新華網昆明8月30日電（記者荊昭延）“援老撾農村教師素質能力提升工程”第五期信息技術（ICT）教師及IT技術人員在華培訓結業儀式29日在雲南大學舉行。隨着本期學員順利結業，“援老撾農村教師素質能力提升工程”項目圓滿收官。

　　據介紹，三年來，上海教育出版社援老項目部累計在中國上海、昆明、老撾萬象等地舉辦41期培訓班，為3000名老撾教育工作者賦能；為老撾開發老撾中小學校長、教師教育與培訓體系建設指導建議書，校長、教師培訓教材及相關數字資源；為老撾開發培訓資源管理平台、雲平台以及培訓質量監測與評估系統。

這是“援老撾農村教師素質能力提升工程”第五期信息技術（ICT）教師及IT技術人員在華培訓結業儀式現場。（受訪者供圖）

　　老撾教育與體育部副部長薩姆蘭指出，項目提升了老撾農村教師的專業素質，是老中兩國教育合作新篇章的起點。老方熱切期盼兩國在教育領域持續深化合作，推動老中命運共同體建設走深走實，結出更加豐碩的成果。

　　中國商務部國際經濟合作事務局東盟處處長雷鵬欽介紹，該項目是中國援老撾“八大工程”之一。培訓的圓滿結業，也是中老雙方知識跨越國界、文化交融共生、情感聯結昇華的見證，對於中老深化合作有着重要意義。

　　上海教育出版社黨委書記、社長范蔚文説，上教社致力於推動文化領域的國際交流與合作，此次老撾學員們的感謝信，老撾教育與體育部頒發的榮譽證書和給中國駐老撾大使館的表揚信，都是對上教社工作的肯定。

　　雲南大學校長馬文會説，立足區位優勢，發揮多學科綜合實力，主動服務和融入“一帶一路”建設，是雲南大學的使命與擔當。此次協助上海教育出版社做好該項目在昆明的相關培訓工作不僅傳遞友誼，更增進互信、共謀發展，助力“一帶一路”教育走深走實。（完）