夜幕降臨，雲南師範大學呈貢校區文聚公寓12棟616宿舍依然燈火通明，每一位宿舍成員的桌面上都堆滿了專業學習資料。宿舍裏聽不到喧鬧聲，只有筆尖在筆記本上疾走，“書寫”着宿舍4名成員的拼“博”故事。近日，4人均收到了博士錄取通知書，全員共圓博士夢。

616宿舍成員合影（資料圖）。新華網發（雲南師範大學 供圖）

  互助學習 共同拼“博”結碩果

  住在616宿舍的是來自貴州省銅仁市的田吉禾、雲南楚雄彝族自治州的謝乙、雲南文山壯族苗族自治州的侯文甫和熊志文，他們是雲南師範大學文學院2022級研究生，4人雖專業不同，卻因住在同一宿舍而結緣。三年的研究生學習時光，他們互為師友、朋輩互助、榜樣示範，也一同樹立了要攻讀博士研究生的目標。

謝乙個人照片（資料圖）。新華網發（雲南師範大學 供圖）

  在宿舍中，他們時而各自安靜學習，時而共同討論交流，宿舍成為了他們互助學習的“小課堂”。近日，他們紛紛收到了心儀大學的博士錄取通知書，4人分別被西南大學、雲南大學、湖南師範大學、江蘇師範大學錄取。

  “一方小舍” 化作前路星光

  研究生入學伊始，他們4人便立下了“以學為燈，攜手共進”的宿舍公約。書架上，專業典籍與讀書筆記日漸厚重，學習資料大家共享使用；檯燈下，鍵盤敲擊的聲響與思維碰撞的火花交織，學術交流成為宿舍生活的日常。“一方小舍”，成為了他們的學術空間，也助推了“同袍偕行”的風氣。

熊志文個人照片（資料圖）。新華網發（雲南師範大學 供圖）

  “我們常因一個學術話語爭辯至深夜，也會對彼此的研究選題互相‘挑刺’。”謝乙説。正是在這樣的學習氛圍中，思想交鋒、信息共享、相互指導、彼此監督，凝結成了一種“向上”的宿舍文化，激勵着每個人去追夢、去奮鬥。

  朋輩互助，促進學風建設

  “學霸宿舍”的故事，不僅是他們個人奮鬥的成果，更是朋輩互助推動學風建設的生動體現。據介紹，616宿舍的4人互相監督學習進度，為對方的研究選題提出建議，在同伴遇到困難時給予心理支持。正是這種積極的相互影響相互推動，幫助他們在備考過程中保持了高度的自律與動力，4人都取得了優異的學習成績。

侯文甫個人照片（資料圖）。新華網發（雲南師範大學 供圖）

  雲南師範大學相關負責人&&，616宿舍全員共圓博士夢的經歷證明，朋輩之間的相互激勵與支持，是學風建設中不可或缺的力量。學風建設要充分挖掘學生群體內部的潛力，發揮優秀學生的引領作用，通過朋輩之間的榜樣示範、經驗分享與互助合作，營造積極向上的學習氛圍。

田吉禾個人照片（資料圖）。新華網發（雲南師範大學 供圖）

  近年來，雲南師範大學把提高博士升學率作為提升研究生人才培養質量的重要指標，制定升學激勵政策、開展升學指導服務、提供學習交流條件，構建起多方位的體制機制。該校文學院依據學科建設指標精準開展研究生培養工作，搭建“文史講壇”“文德課堂”“一多論壇”學術平台，開展一系列文化育人活動，引導研究生拓寬學術視野、增強文化自信、明確升學目標。

  與此同時，研究生導師一方面做好思想引領，構建和諧師生關係，另一方面將自己的科學研究與研究生的專業學習協同起來，依託項目針對性指導研究生開展科研訓練，並對研究生的考博過程進行悉心指導。同時，研究生在項目參與過程中提升科研能力、豐富學術成果，而這些能力和成果的沉澱與積累，為未來博士生涯的科研探索打下堅實基礎。（完）