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當前位置： 首頁 > 新聞中心 > 國內專題 > “三項學習教育” > 綜合報道 於海軍：廣電事業是生命的支點 2007-02-26 14:19:25 中央電視台着力解決低俗化問題 2007-02-25 16:53:25 中央人民廣播電台部署07年“三教活動”方案 2007-02-16 16:05:27 “三項學習教育活動”對於晶報有着特別的意義 2007-02-16 10:09:46 兩年來實現兩個效益增長的創新和探索 2006-12-21 16:17:02 建立有所為、不能為、不願為的機制 2006-12-21 16:16:36 實現新聞轉型 打造主流品質 2006-12-21 16:16:07 在重大主題報道上體現都市報紙的社會責任 2006-12-21 16:15:24 堅持“五個一”做法效果非常好 2006-12-21 16:14:54 以體制改革為契機，推動“三項學習教育”深入開展 2006-12-21 16:14:22 哈爾濱日報報業集團：以人為本　抓人管人帶人 2006-12-21 16:13:54 在“三項學習教育”活動中精心培育五種精神 2006-12-21 16:42:15 創新方法 突出重點 抓好落實 2006-12-21 16:40:33 紮實開展“三項學習教育”活動 切實履行新華社的職責 2006-12-21 16:39:51 “三項學習教育”活動應成為制度性安排 2006-12-21 16:38:50 中青年記者培養亮點多成效好 2006-12-21 16:38:03 重大報道中鍛煉隊伍 抗災宣傳中檢驗隊伍 2006-12-21 16:34:59 抓好教育活動 精心辦好黨報 2006-12-21 16:34:23 建立順向把關與逆向追究的長效機制 2006-12-21 16:33:59 廣州舉辦“加強三項學習教育 推進主流媒體建設”研修班 2006-12-21 15:41:16 新華社落實"廉潔 勤政 務實 高效"實踐與思考 2006-12-21 15:17:26 堅持“兩分開” 兩個效益雙蠃 2006-12-21 16:33:37 讓青年記者在學習教育和實踐中鍛煉成長 2006-12-21 16:27:48 創新體制機制 增強發展活力 2006-12-21 16:27:23 以“青年文明號”為着力點 2006-12-21 16:25:42 着眼長效 注重實效 體現高效 2006-12-21 16:25:16 狠抓作風建設 規範從業行為 2006-12-21 16:24:53 當好“業務領頭雁”和“隊伍帶頭人” 2006-12-21 16:24:29 “三項學習教育活動”助力新聞改革創新 2006-12-21 16:24:05 創新互動模式 深化千位讀者評報活動 2006-12-21 16:23:34 以科學發展觀為指導加強制度建設 2006-12-21 16:23:09 在新聞實踐中不斷完善都市報管理制度 2006-12-21 16:20:56 建章立制強素質 開創新聞宣傳工作新局面 2006-12-21 16:20:23 "三項學習教育活動"簡報彙編（七） 2007-01-05 17:22:33 "三項學習教育活動"簡報彙編（六） 2007-01-05 16:50:14 "三項學習教育活動"簡報彙編（五） 2007-01-05 14:57:04 "三項學習教育活動"簡報彙編（四） 2007-01-05 14:30:34 "三項學習教育活動"簡報彙編（三） 2007-01-05 14:14:41 "三項學習教育活動"簡報彙編（二） 2007-01-05 09:33:56 "三項學習教育活動"簡報彙編（一） 2007-01-05 09:20:12 福建日報開展新聞行業社會監督工作 2007-02-14 16:55:23 吉林邀省人大代表、政協委員到媒體調研 2007-02-14 16:53:46 廈門市推行社會監督員制度見成效 2007-02-14 16:52:18 職業精神成就浙江電視台科教頻道 2007-02-08 21:14:10 法制日報清理整頓駐地方記者站工作見效 2007-02-15 11:13:41 開門辦&&節目--"把社會監督員請進門" 2007-02-08 21:15:13 科技日報河南記者站站長喬地捐贈圖書 2007-02-08 21:16:48 河北新聞單位赴浙江學習“三教”經驗 2007-02-08 21:17:47 保定廣電局 "三教"工作求深務實 2007-02-08 21:18:28 新聞戰線深化"三項學習教育活動"赴高校系列講座活動總結 2007-02-06 15:52:59 科技日報社開展警示教育 2007-02-06 15:53:43 用“三個代表”重要思想統領宣傳文化工作 2004-11-05 08:41:30 中央媒體採訪團深入一線採訪周國知感人事跡 2004-10-10 14:30:45 中央新聞媒體採訪周國知先進事跡側記 2004-10-10 14:15:00 任長霞先進事跡報告會感動福建觀眾 2004-07-26 18:29:56 火車將開到井岡山 井岡山鐵路年底動工 2004-06-20 07:26:00 南京：黨報降價進超市銷售 市場零售量增長25倍 2004-06-15 08:58:23 錦上添花，更需雪中送炭——兼談記者的社會責任感 2004-06-14 14:11:16 媒體的輿論導向與市場走向 2004-06-14 14:09:52 地方黨報與“三農”報道 2004-06-14 14:08:35 我國將建立三級新聞發言人制度 培訓數千人 2004-06-03 05:36:49 湖北新聞媒體努力為建設文化強省作貢獻 2004-06-07 21:14:25 英雄力量感召-新聞單位任長霞事跡採訪團工作紀實 2004-06-06 19:11:43 浩然正氣永存天地間 2004-05-10 14:01:36 以“三項學習教育活動”帶動業務水平全面提高 2004-05-10 13:59:48 中共中央宣傳部等部門聯合發出通知在新聞戰線深入開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德學習教育活動 2004-04-28 17:57:13 中央電視台發布關於禁止有償新聞的聲明(全文) 2003-10-09 08:46:52 嚴禁借非典搞有償新聞 新華社等公布舉報電話 2003-05-09 08:32:46 關於禁止有償新聞的若干規定 2003-05-27 17:13:12 首都600多名編輯記者聆聽穆青先進事跡報告 2004-04-16 17:44:06 記者受賄：“不是簡單的職業道德問題” 2003-11-10 10:47:26 湖北人民廣播電台：用真情關注“三農” 2004-04-28 17:08:07 中宣部等：在新聞戰線開展三項學習教育活動 2003-10-29 11:30:16 “三項學習教育活動網站”見聞 2004-04-14 09:41:58 全國出版行業廣泛深入開展"三項學習教育活動" 2004-04-01 21:07:35 《“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德學習讀本》出版 2004-04-23 10:49:34 我國新聞職業道德問題的法律根源 2004-03-05 14:42:21 職業道德的閃光 2003-05-15 08:59:16 職業道德意義何在 2003-04-23 13:55:59 職業道德價值幾何？ 2003-04-17 14:12:54 李長春同中央黨校新聞媒體總編輯、&長培訓班學員座談 2003-09-23 22:27:12 央視新聞評論部主任：焦點訪談要改進暗訪設備 2004-04-23 08:23:07 上海文廣新聞傳媒三項學習教育活動網站見聞 2004-04-13 19:11:55 加強馬克思主義新聞觀教育的幾個問題 2004-04-28 19:47:41 專題：學習貫徹“三個代表”重要思想 2004-04-28 19:44:07 江澤民總書記在建黨80周年慶祝大會上發表重要講 2004-04-28 19:43:17 “三個代表” 2004-04-28 17:59:38 人民日報、新華社等七家中央新聞單位聯合製定自律公約 2004-04-28 18:21:00 全國職工職業道德“雙十佳”評選（2004年，第八屆） 2004-04-28 17:43:08 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（2001年，第七屆） 2004-04-28 17:41:40 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（2000年，第六屆） 2004-04-28 17:40:09 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（1999年，第五屆） 2004-04-28 17:38:24 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（1998年，第四屆） 2004-04-28 17:36:44 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（1997年，第三屆） 2004-04-28 17:32:47 資料：全國職工職業道德“雙十佳”評選（1995年，第二屆） 2004-04-28 17:30:07 資料：全國職工道德標兵評選（1994年，第一屆） 2004-04-28 17:27:39 天津新聞戰線將“三項學習教育”引向深入紀實 2004-02-19 10:43:56   ... 圖片報道 ...... 本網與新華網聯合訪談長江獎獲得者王喜民(圖) 採訪謝延信的新華網記者與網民在線交流(圖) 文明上網 興網絡文明新風 構建和諧網絡 營造和諧輿論 推動宣傳思想工作上質量上水平 　網民熱評 任長霞和常香玉評 怎樣産生更多任長霞？ 從焦裕祿到任長霞 “任長霞不是最好的”是可信的評價 地方媒體何時叫停形象廣告？ 淡化處理高考新聞值得提倡 另眼看中央媒體取消形象廣告的意義 警惕變相形象廣告 更多>>