2025新華網高考情報局丨同濟大學:以工程智能為突破口 推動學科轉型與拔尖創新人才培養-新華網
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2025 06/24 08:53:27
來源:新華網

2025新華網高考情報局丨同濟大學:以工程智能為突破口 推動學科轉型與拔尖創新人才培養

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新華網北京6月24日電 日前,同濟大學本科生院院長、新生院院長吳志軍做客2025新華網高考情報局,為考生和家長介紹學校的招生計劃和優勢學科等情況。

Q1:請簡要介紹同濟大學的基本情況。

同濟大學創建於1907年,是中國最早的國立大學之一。歷經百餘年發展,已成為特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性研究型國際化大學,綜合實力居國內高校前列。學校注重全面發展,當前將人工智能作為教育發展戰略任務,以數字化、綠色化、融合化為學科轉型發展路徑,探索人工智能賦能人才培養、科學研究和學校治理體系創新,推動學科轉型升級,培養引領未來的社會棟樑與專業精英。

Q2:同濟大學作為綜合性的研究型和國際化大學主要體現在哪些方面?

同濟大學學科門類齊全,涵蓋11個學科門類,秉持“全覆蓋、重創新、深交叉”原則,以“優勢工科引領帶動,厚重理科融合推動,特色醫科協同驅動,精品文科共享聯動,前沿交叉創新互動”為建設思路。

第五輪學科評估中,18個學科進入A類,文科、理科排名居全國工科優勢高校前列。招生專業100%為一流專業,有全國首個智能建造專業,首批開設智能製造工程、人工智能專業,設6個基礎學科拔尖學生培養基地和6個強基計劃招生專業,國家級一流本科課程109門,首屆國家教學成果獎14項入選,高等數學教材獲全國高教教材特等獎。師資方面,國家級高層次人才佔比近22%,2023年4位教師當選兩院院士,近4年新增6位國家教學名師。

作為研究型大學,同濟大學緊盯前沿,面向國家戰略和産業領域,構建創新體系,擁有眾多國家級科研&&。今年學校118年校慶期間,我校進一步深化人工智能賦能學科創新行動計劃,重點布局工程智能領域,成立五大研究院。

國際化是學校顯著特色,我校由德國醫生埃裏希•寶隆創辦,現與全球300多所高校和科研機構合作,建立13個國際化合作&&學院和3大國際化專業學院。國際化合作成效顯著,超40%本科生和碩士生、100%博士生大學期間有機會參與境外交流。我校學生還廣泛活躍在國際舞&,如校友現任聯合國副秘書長徐浩良。

Q3:學校今年有沒有新增專業?

同濟大學主動服務國家與區域發展,加快學科專業結構調整優化。今年新增海洋科學技術、藝術設計學兩專業,前者對接海洋強國戰略,實現理工融合,培養學生寬基礎、強能力素養;後者整合傳統藝術類專業,契合新工科建設,凸顯學科交叉,推動向大設計方向轉變,培養學生綜合設計與跨學科融合能力。

Q4:請介紹學校今年招生方面的新舉措新政策。

日前,同濟大學發布招生新政,引發關注。新政圍繞學校重大戰略,聚焦工程智能推動傳統學科轉型、教學革新與模式重構,強化創新人才培養體系。招生理念從常規招生轉向精準選材,構建以學術志趣和發展潛力為導向的拔尖人才選拔機制,今年延續“一省一策”(依各省特點精準安排招生計劃)與“一生一策”(針對學生個性化需求規劃生涯發展)。

今年招生有六大新舉措,可概括為“四優兩更”:

(1)優化招生布局結構

新增海洋科學技術、藝術設計學兩專業,本科招生專業總數由73個調整為69個。學校重視學科與專業聯動,保持學科與專業約1:1.5比例,以構建良好生態。未來,學校將持續推進專業轉型,優化結構,壓縮數量同時促進學科交叉融合,提升專業內涵。

(2)優化招生計劃結構

今年招生計劃總數4580人,重點招生專業(工科、理科、醫科)計劃增量超600人,佔比約15%,以優化招生結構滿足國家社會人才需求。前兩年學校工科試驗班等精英項目反響良好,今年重磅推出工科試驗班(卓越計劃班),面向工程智能領域培養卓越工程師。該班打破學科壁壘,聚焦大工程問題,推動人工智能與新工科融合,設四大交叉領域、內含36個專業。學生大一可嘗試不同領域,大一末選擇感興趣領域方向,大二可在領域內無門檻任選專業,且項目與學校國家卓越工程師學院(國際工程師學院)直接對接,助力學生深造就業。

(3)擴容拔尖特區培養

今年同濟大學新增人工智能拔尖班、圖靈班、嚴濟慈物理學英才班、數智人文拔尖班4個拔尖班,拔尖班總數近10個。人工智能拔尖班採用“項目制+導師制”,培養AI技術領袖。此外,新增3個跨學科雙學位項目,總數達17個。拔尖培養實驗區項目增至43個,計劃名額超1300人,近半普通批次考生入學後有機會通過選拔進入拔尖特區培養並隨後調整專業。

(4)強化專業興趣導向

去年同濟大學7次轉專業政策受關注,今年在保留該政策基礎上推出專業任選。學生入學後,若有需要調整專業,可參加校內二次選拔。工科試驗班(國豪精英班)學生可在全校工科專業任選,工科試驗班(卓越計劃班)學生在四大領域內任選專業;經濟管理試驗班、建築類大類內專業可任選,理科試驗班學院內專業可任選。專業選擇機制與轉專業機會結合,能充分滿足學生找到感興趣專業的需求。

(5)優化志願填報與招生諮詢

去年同濟大學推出“不報不錄”政策,今年繼續堅持實現“0調劑”,讓機會留給真正感興趣的學生。“一省一策”更人性化,依各省實際提供志願填報優化方案,考生可具體諮詢當地招生人員。招生諮詢是“一生一策”改革重點,去年專屬AI大模型ChatTJ“同濟小優”獲廣泛好評,今年升級為2.0版本,可圍繞學生職業生涯規劃提供諮詢,規劃大學生涯和成長路徑,該模型提供7×24小時服務,歡迎考生互動交流。

(6)豐富對德對歐教育資源

對德對歐合作交流是同濟大學特色優勢。今年,學校依託中德工程學院這一典範項目,升級推出車輛工程(中外合作辦學新增備案專業)。目前,該學院有車輛工程等三個中外合作辦學專業,學費親民、培養模式優,性價比高。大四學生可按規劃赴29所德國夥伴高校深造,畢業可獲中德雙學位。

Q5:請介紹一下學校今年的工科試驗班(卓越計劃班)等特色的情況。

今年同濟大學推出工科試驗班(卓越計劃班),聚焦工程智能領域培養卓越工程師。學校打破學科壁壘,按領域培養,將工程智能細化為四大應用領域並重構課程體系,分四階段教學:大一學習工科共性基礎,大二聚焦領域及AI基礎,大三大四深入專業學習且前後銜接緊密。本科階段前兩年實行“AI + X”、後兩年實行“X + AI”,夯實基礎,賦予學生更多選擇優勢。

此外,學校成立啟迪書院與國豪書院並行發展,啟迪書院專注卓越工程師培養,新架構及書院制利於整合資源,助力學生成長。

Q6:請問學校是否提供領域內專業任選?

同濟大學工科試驗班(卓越計劃班)聚焦工程智能領域,打破學科壁壘,跨專業、跨學科、跨院係培養。設工業機器人等四大工程智能場景,形成四大交叉領域。學生入學進入卓越班,大一可領域輪轉學習並按興趣選擇領域,大一結束按傳統大類分流政策,綜合成績、表現及志願等額分流至四大領域(均含信息類熱門專業),根據以往分流經驗超90%學生能選到滿意的前兩個志願。大二起學生正式進入所選領域,領域內選擇專業零門檻。

Q7:轉專業政策是怎麼樣的?

同濟大學“7次專業選擇機會”政策為學生專業發展提供多元路徑。大一新生入學報到時有3次機會:首次可申請43個拔尖特區項目,超1300個名額;第二次在大一學年末,按績點和綜合表現進行大類內部分流,滿足率超90%;如果不滿意分流結果,大一結束可跨大類選專業。大二、大三每學期開學學生可依特長和興趣申請轉專業,每年各兩次。學生申請轉出原專業學院不設限,轉入需考核,熱門專業競爭較激烈,多數專業可依興趣轉,轉出不喜歡的專業基本無障礙。

【糾錯】 【責任編輯:岳祥芝】