在北京市密雲區不老屯中學的一間教室裏，一堂別開生面的科學課正火熱進行，學生們或圍在顯微鏡前細心觀察，或執筆繪圖，或圍繞科學問題展開討論。這堂名為“小視角，大視野——弘揚科學精神，探尋生命故事”的創新課程，讓在場的孩子們直呼“太有趣了”。

推動科學家精神課程進鄉村

2023年，由教育部等十八部門&&的《關於加強新時代中小學科學教育工作的意見》提出，將科學教育項目和有形資源重點向中西部地區、農村地區、革命老區、民族地區、邊疆地區及國家鄉村振興重點幫扶縣傾斜，對薄弱學校及特殊兒童群體進行關心幫扶指導。“科學家精神進校園系列行動”作為北京市科協落實意見的實踐，北京市科技教育中心（市科協黨校）採取學校教育主陣地與社會科教大課堂相協同的舉措，把北京市科協弘揚科學家精神課程送進北京鄉村學校，為北京遠郊區縣的科教資源賦能，引導廣大青少年走近科學家，了解科學家精神，崇尚科學，熱愛科學。

創新科學家精神進校園課程建設

科學教育是激發青少年科學潛能、培養科學精神的關鍵環節，北京市科技教育中心（市科協黨校）創新工作理念，打造針對青少年的“科學家精神進校園”創新科學教育課程，通過興趣引領，讓科學精神融入青少年課堂教育，引發青少年對科學精神的共鳴，為鄉村孩子種下探索科學的種子。“小視角，大視野——弘揚科學精神，探尋生命故事”授課教師谷洪&&，在科學實踐中，幫助青少年堅持以實事求是的科學態度探究在實踐中遇到的相關問題，從而引導青少年以求真求實的科學精神作為未來生活和學習的準則。“興趣是最好的老師，科技實踐課是激發學生愛上科學，了解科學精神，增強科學探索的好奇心的重要方式，可以幫助他們真正崇尚科學、熱愛科學，從而進一步理解科學家精神。通過這次實踐課，我從孩子們眼中看到了對研究科學的興趣。”

北京市密雲區科學技術協會、東北虎豹生物多樣性國家野外科學觀測研究站全國科普教育基地給予了本次活動大力支持。北京市密雲區不老屯中學教師&&，鄉村孩子與城市孩子一起感受科技的魅力科學的種子在鄉村孩子心中播撒。

（文：孫磊 韓露）