小説《圍城》中，“克萊登大學博士”方鴻漸成了學歷造假的一員。現實生活中，多家中介機構打起了販賣“速成學歷”造就“方鴻漸們”的“算盤”。

  近日，有媒體起底東南亞“水碩”灰色産業鏈：中介機構打出“不脫産、不出境、無語言要求”“三個月快速拿到學位”等誘人廣告語，通過與海外高校“合作”出具學籍、成績單等虛假材料，以達到賺取“六位數”服務費用的不正當目的。對此，中國留學服務中心（中留服）特別提醒，“廣大留學人員在選擇留學項目時務必做好課程質量甄別，選擇有質量保障的優質課程就讀”。

  “海外注水文憑”亂象何以重現江湖？從整個灰色産業鏈看，利用疫情期間教育部對國（境）外文憑證書的特殊認證政策，是重要的一環。通常情況下，向中留服申請國（境）外學歷學位認證需提供高等教育文憑、&&境記錄等相關材料。然而，受全球疫情影響，中留服於2020年4月放寬了申請條件——通過在線方式修讀完相應課程的學生，其在境外被授予的學位可以獲得正常認證。不少中介機構從中嗅到了“商機”，“聯手”海外多所高校為求學者提供“全包式服務”，一大批劣質學歷由此産生。

  挖“坑”者費盡心機，被“坑”者又作何感想？從報價看，高達“六位數”的服務費用遠超大部分人的承受範圍。當得知花“鉅款”買到的“水碩”“水博”得不到承認時，這種“竹籃打水一場空”的滋味肯定不好受——自發現漏洞後，中留服陸續發布涉及多所國外高校或其學歷教育項目的審查公告，多次強調以弄虛作假方式獲得的文憑不在認證範圍內。此外，已有不少高校在招聘要求中規定，原則上不引進東南亞、韓國等地高校畢業，且學科競爭力不強、發展潛力不足的博士。

  “方鴻漸們”的教訓是深刻的。一方面，金錢或許可以買到一紙證書，但絕對換不來個人能力的提升與智識的增進，這種“偽裝出來的光鮮”，也很容易被真實的社會“打臉”。另一方面，教育有功用，但絕對不能滑向功利。從報道看，中介機構大肆宣傳的“東南亞碩博學歷提升”等項目，正好迎合了部分人的求職、落戶等現實需求。雖説一紙證書可帶來諸多便益，但這種把學歷當跳板的功利做法，不僅會扭曲自身，更會反噬教育。此外，當“唯學歷”“唯文憑”之風依然橫行，“速成學歷”亂象恐還會繼續招搖撞騙。徹底斬斷“水碩”“水博”灰色産業鏈，需要的是一場囊括全方位、涉及多主體的系統性反思與改變。 （靜 子）