當下，學生暑期作業中各類“留痕打卡”、重形式輕內容的“花式作業”正在成為孩子和家長的新負擔。暑期作業不能成為“家長作業”。根治學生作業形式主義之風，要讓教育回歸本質。假期作業，不應是追求短期的成績，也不應是漂亮指標的堆砌，要留出孩子成長的空間，讓孩子們用心探索世界，體驗假期的快樂和充實。

　　記者：白麗萍

　　編導：沈倩

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