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我在耶魯大學學到的第三件事是,一個幸福和成功的人生,也是一個道德的和利他主義的人生。誠然,就我來説,這個經驗用了很長時間才在我身上奏效。一般認為,第三件事在中國實現的難度最大,中國學生被迫在考試中相互競爭,但科學告訴我們,創造力來自內在的動機、合作和社會目的感,如果中國想培養出下一個史蒂夫·喬布斯,那麼也需要培養出下一個甘地和達·芬奇。
我仍然相信,是常春藤聯盟的聲望和競爭力讓我心生傲慢與功利,因為我相信我的學位理應立刻轉化成財富和成功。但我現在也可以看到,耶魯的人文精神和使命,教會了我一些技能,令我在有一天能成為自己學習和命運的主人。雖然這個文憑很珍貴,但人文教育是無價的,因為它令我們具備過上一種有意義的美好生活的能力,這種生活會帶來創造力,帶來愛和幸福。
從北京到上海到深圳到成都到長沙,我過着奔波的生活,只要有學校願意給我機會,我就願意去工作。在與中國各地的許多老師們合作之後,我現在明白了自己當初認為他們懶惰、愚蠢是多麼的盲目和傲慢,我遇到的許多老師,其實都是無私地一心撲在學生身上,他們每天都激勵着我,成為一個更好的人。
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