“田月琴拿到了紫色的書包。”

　　“馬強拿到了球鞋。”

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　　3月20日，寧夏吳忠市紅寺堡區大河鄉麻黃溝小學的同學們興奮不已，一邊等待自己的禮物，一邊評論著同學們拿到手的禮物。

　　當天，寧夏地質博物館圍繞助力鄉村振興“三下三幫”，依托“學雷鋒志願服務月”，在麻黃溝小學開展“科普圖書漂流”活動，助力改善鄉村留守兒童的閱讀權益。活動聯合銀川心連心愛心協會認領了微心願，為全校198名學生送上了愛心禮物。

　　麻黃溝小學是鄉村小學，離紅寺堡區25公里，學生大多是留守兒童。寧夏地質博物館認領了30個孩子的微心願，同時為學校五六年級的學生，開展了“科普圖書漂流”活動。

　　“科普圖書漂流”以激發孩子們對科普知識的興趣為目標，科普志願者通過推薦導讀和放映科普短片的方式向孩子們推介科普讀物《滄桑賀蘭》。活動中，孩子們觀看了科普影片，在趣味研學中獲得家鄉地學知識。活動將利用“悅”讀分享單的形式，以《我對家鄉新發現》為題完成讀書分享和讀後感，將于4月23日“世界讀書日”對讀後感作品開展“悅”讀之星評選。

　　據悉，寧夏地質博物館近年來共開展了4期科普圖書漂流活動，活動以科普讀物、閱讀指南和讀書心得同“漂流”的方式，讓科普讀物在館、高校、市縣中小學之間流動、傳播，引導青少年“愛讀、樂讀、善讀”的良好閱讀習慣。（王茜姣）

責任編輯：張潔龍