2月14日，記者從寧夏回族自治區教育廳獲悉，經各地推薦和嚴格組織精選，寧夏的《“四度”並進確保校外培訓機構治理成效》《銀川市興慶區打出“組合拳”推進校外培訓機構治理落地落實》《賀蘭縣“四聯動”做好非學科類培訓機構監管》等3個案例被評為全國“雙減”工作優秀案例。

　　2021年以來，寧夏為確保校外培訓機構治理成效，“四度”並進：工作站位求“高度”，確保領導到位；工作措施求“力度”，確保治理到位；工作落實求“溫度”，確保關愛到位；工作開展求“廣度”，確保宣傳到位。經過“百日會戰”，全區義務教育階段學科類培訓機構實現“三個100%”（營利性學科類培訓機構壓減率100%，營轉非完成率100%，預收費監管覆蓋率100%）。

　　銀川市興慶區主動作為，將校外培訓機構治理納入街道（鄉鎮）綜合治理體係，實行網格化管理，14個街道（鄉鎮），為每個街道（鄉鎮）派駐1名教育專幹，從嚴查處培訓隱性變異等問題。重新審核並向文化、科技、體育等部門移交非學科類培訓機構255家，取締不符合辦學條件機構59家，實現校外培訓機構監管無縫銜接、資訊共用、消除盲區。引導培訓機構主動做好“營轉非”登記和預收費監管等工作，學科類培訓機構與監管銀行簽約率達100%。

　　賀蘭縣教體局聯合相關部門，對非學科類校外培訓機構進行重新審批，確保非學科類培訓機構管理不“脫檔”；對校外培訓機構進行復課評估，確保非學科類培訓機構管理不“空檔”；修訂非學科類培訓機構年檢考核細則，按期做好年檢年查，確保非學科類培訓機構管理不“超檔”。並明確規定，凡涉及培訓機構投訴舉報，一律開展聯合執法，相關部門同時到場，共同研判，依法處置，確保非學科類培訓機構管理不“錯檔”。（記者 高菲 王溦）

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