8月1日~8日，中宣部出版局組織重點出版單位青年骨幹編輯到湖南韶山開展“追溯黨的歷程，從群眾中汲取力量”主題教育實踐活動，與村民同吃同住同勞動，同時組織現場教學、紅色考察、專題調研、座談交流，讓編輯們了解國情社情民意，接受革命傳統教育和改革開放教育，感受新 農村變化，結合農村文化建設實際思考出版工作使命，以實際行動貫徹落實黨的群眾路線。

    這次“青年編輯走訪基層”活動是出版戰線貫徹落實黨的群眾路線，堅持“三貼近”原則的一次生動實踐。也是出版領域隊伍建設和培訓的一次新鮮嘗試。同時，落實中宣部等幾部門關于在新聞戰線廣泛開展“走基層、轉作風、改文風”活動的要求，指導全國各省（區、市）出版管理部門結合各地實際情況，結合出版工作特點，在出版領域分期分批開展編輯隊伍走訪基層主題教育實踐活動，把深入基層、轉變作風、改進文風作為當前出版戰線一項重要工作抓好抓實，形成機制，突出成效，推動出版工作者進一步樹立群眾觀點、堅持群眾立場，在基層實踐中錘鍊意志品格、提升素養、增長才幹、成就事業，更好地做好黨的出版工作。

    8月1日~8日，來自重點出版單位的數十位青年骨幹編輯在湖南韶山與農民深入交流並參加田間勞動。倪軼 攝

    不做自以為他人想看的書

    □重慶出版集團 王珅

    在走訪農家書屋以及村公共圖書館時，我們發現被認為是村民最廣泛閱讀的農林技術類圖書，卻不是村民經常閱讀的書刊種類，原因在于韶山村村民住的都比較分散，書刊不是那麼唾手可得，他們一般遇到問題會直接求教于親朋好友或者近鄰。而且圖書又不完全適用，書刊中所傳授的種植或養殖技術可能不符合當地的實際情況。

    作為一名出版人，要了解農民群眾想要什麼出版讀物、需要什麼出版讀物，就需要走進農戶，通過溝通交流，了解他們的真實想法。農作物生産的區域性特性決定了有相當一部分農業實用技術類書刊的讀者是有區域限制的，涉農圖書因“對路”問題而出現的尋書難、買書難，是農民們不去圖書室借閱或購買圖書的重要原因之一。中國出版産業在開發農村閱讀市場的政策性調整藍圖中，應根據農村閱讀市場對象的區域性特徵，對涉農圖書的品種和類型做進一步細分，應該向更“精”（言簡意賅、通俗易懂），更“準”（針對性強、適用度高）的方向提升涉農圖書的內容實用性。發展社會主義新農村，使村民的整體生活水準有了大幅度提高，但村民們對圖書的價格承受能力還很有限，因此，有效地控制涉農圖書成本也是開發農村市場的一個方面。

    出版社的發行環節多、渠道長，目前只能走到三線城市的新華書店，鄉鎮包括村裏面的發行網點嚴重不足，村民們只能通過村委會的農家書屋來借閱圖書，但農家書屋的書刊數量畢竟有限，村民即使産生了閱讀期待也很難甚至無法獲得滿足，更加不具備經常購買和閱讀圖書的基本條件。因此，增設鄉鎮甚至是村裏的圖書發行網點，培養當地的圖書資訊宣傳員是拓寬農村發行渠道的當務之急。

    韶山村的紅色旅遊發展很好，村民的經濟收入比較可觀，所以基本上家家戶戶都安裝了電腦，也實現了網絡入戶，雖然這不是中國農村的普遍現象，但也預示著新農村的未來發展方向。就韶山村的情況，可以依托國家的農家書屋項目，將移動數字出版與農家書屋有效地結合，建立新農村社區服務網絡，建立一個相對完整的農家書屋數據庫，該數據庫中不但包括涉農圖書，也可以包括一些文學類、社科類、科技類、少兒類等不同類型的書籍，村民們可以自由地選擇自己所需要的圖書。除了電子農家書屋以外，還可以建立一些視頻教學網站，選取農業領域教授的教學視頻，更直觀的幫助村民們學習種植業和養殖業專業技術知識。

    作為一名基層的圖書編輯，做任何一本書之前都要認真調研、考察，“不做自己都不想看的書，不做自己以為他人想看的書”將是我們的工作信條。