新華社北京4月3日電 教育部3日在其官網公開曝光4起違反教師職業行為十項準則典型案例，其中包括南京大學教師梁瑩學術不端問題、鄭州科技學院輔導員葉成與學生發生不正當關係問題、安徽省銅陵市3名教師組織學生有償補課問題、黑龍江省哈爾濱市教師那中華違規收受學生家長禮品禮金問題等。

　　為進一步加強師德師風建設，教育部2018年印發了《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》。

　　教育部指出，這4起違反師德行為的發生，反映出在當前中央高度重視、社會高度關注、要求更高更嚴的形勢下，仍有極個別教師心存僥倖，對有關規定置若罔聞，頂風違紀。廣大教師要引以為鑒，進一步加強對教師職業行為十項準則的深入學習和準確理解把握，明確行為規范，堅守行為底線，加強自我修養，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。各地各校要以教師職業行為十項準則的落實為重點，全面加強師德師風建設。

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責任編輯： 王佳寧