原題：努力重塑教育品牌、擦亮招牌，全力推動教育優質均衡發展
樂東：用心用情辦教育
秋日的校園，微風習習，天朗氣清。日前，華東師範大學課程研究所、華東師範大學課程中心及商務部外賓代表團一行，到華東師範大學第二附屬中學樂東黃流中學參觀合作辦學項目，考察教育樣態。
步入藝術館，從翩翩起舞到揮毫潑墨，從民歌體驗到剪紙實操，外賓們無不嘆服博大精深的中華傳統文化以及師生們的才華橫溢。
得益於合作辦學的探索與嘗試，新黃流中學得以在傳承中重塑、在創新中涅槃，也讓樂東這座崇學重教的古鎮再次煥發新生機。
近年來，樂東黎族自治縣委、縣政府高度重視教育工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務，把教育擺在優先發展的戰略地位，努力重塑樂東教育品牌、擦亮招牌，全力推動教育優質均衡發展，夯實教育高質量發展基礎，努力辦好人民滿意的教育。
黨建引領強質量
教育提升“加速跑”
從瀕臨關閉到生源回流，從破舊簡陋到書聲瑯瑯，從17名學生回流到如今的130余名……樂東尖峰鎮眉報小學近些年的變化，師生家長看在眼裏、甜在心頭。
過去，由於缺乏優質教學資源，眉報小學附近村鎮大多數孩子外出就讀，僅剩17名在讀學生。面臨這一困境，尖峰鎮抱羅村黨支部成立工作專班，在幫扶單位支持下，大力升級改造眉報小學，合力推動教育提質增優。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。眉報小學的蝶變，是樂東抓好黨建工作與提升教育教學質量有機融合的縮影。
近年來，樂東調整縣委教育工作領導小組，由縣委主要領導擔任組長，對全縣教育工作把關定向，並結合實際制定“168”教育工作思路。
“168”教育工作思路是落實1項根本任務，全面加強黨的領導，落實好立德樹人這一根本任務，辦好人民滿意的教育；抓好6支隊伍建設，即“教育行政部門管理隊伍、研訓隊伍、黨組織班子隊伍、校長隊伍、班主任隊伍和教師隊伍”；推進8項重點工作，即“師德師風學風建設、教育資源均衡發展、教育教學整頓提升、課堂教學改革創新、用好合作辦學&&、培育好校長好教師、抓學校精細化管理、督導考核促優勝劣汰”。
思路決定出路。2021年起，樂東每年定期召開全縣教育工作大會和全縣教育質量提升大會，聚焦教育質量提升，描畫“路線圖”，制定“任務書”，在全縣教育系統營造你追我趕的拼搏氛圍。
以黨建為魂，樂東持續強化教師隊伍建設。樂東教育局有關負責人介紹，該縣實施“十百千”強師工程，計劃三年培養10名優秀校長、百名優秀班主任和千名優秀教師；常態化開展教師學科知識競賽、課堂教學競賽和教學實績競賽等專項比學趕超活動，有效提升教師教書育人素養。
基礎教育增質效
全面發展育新人
“今年有多名學生中考成績超過800分，多名學生被省一級高中錄取，這兩個指標均實現學校‘零’的突破。”樂東黎族自治縣民族中學有關負責人説。
樂東民族中學是我省創辦最早、規模最大的民族中學。過去，由於缺乏優質教育資源，學生成績並不理想。近年來，該校不斷強化學校管理和師資隊伍建設，提升教研教學水平，中考成績大幅提升。
日前，在2024年海南基礎教育高質量發展暨中高考質量分析座談會上，樂東作為市縣代表發言，交上了一份卓有成效的教育答卷——近兩年，樂東中考成績連續躋身全省前8名，改變了過去多年全省倒數的窘況。
基礎教育發展向好，素質教育也全面推進。近年來，樂東積極落實“雙減”政策，鼓勵引導學生全面發展，華東師範大學第二附屬中學樂東黃流中學“N個百分百項目”、海南樂東思源實驗高級中學“黎歌傳唱”、荷口小學“田園課堂”等各類特色案例如雨後春筍般涌現。
還有一系列亮眼成績——去年，首都師範大學樂東第一小學學生彭爍菡榮獲2023年“青春中國”主題演講比賽全國一等獎；樂東中學學生符夢瑤在海南省中學田徑運動會中獲得400米欄第一名，並打破賽事紀錄；國家義務教育質量監測中，樂東藝術學科躍居全省前列……
值得一提的是，樂東還廣泛動員社會各方力量，共同參與教育事業發展，全社會助學興教蔚然成風。目前，樂東已成立1個縣級教育基金會、12個鎮村級教育基金會，每年募集資金300多萬元獎教獎學。
深化改革啟新篇
塑造發展新格局
基礎教育綜合改革是“深化教育綜合改革”的關鍵一步。近年來，樂東注重教學質量提升，深化教育創新改革，不斷推進教育優質均衡發展，塑造教育高質量發展新格局。
優化布局，巧用“加減法”——堅持全縣“一盤棋”，一鎮一策，科學制定鄉村學校布局規劃，2022年以來撤並小規模學校66所，恢復黃流中學高中部辦學，增設利國鎮中心學校東校區，新辦華二黃中附屬小學。先後投入2.13億元實施新建、改建學校，修繕校舍、改造教室燈光照明，創建省規範學校1所、省一級幼兒園2所，新增優質學位4000余個。
資源共享，推行集團化辦學——針對全縣教育質量不均衡現象，積極“牽手”名校，先後引進華東師範大學第二附屬中學、首都師範大學、海南省農墾中學及海口市教育幼兒園等省內外優質教育資源合作辦學。同時，持續推動優質教育資源下沉，建設縣內9個教育集團，帶動一批薄弱學校快速成長，集團化辦學成效日益顯現。
“圍繞公平與質量兩大主題，我們最大限度發揮教育資源效益，努力讓廣大群眾從教育公平中收穫更多幸福感。”樂東教育局有關負責人説。（海南日報全媒體記者 張琬茜周月光）
