“野火游戲”課程。新華網發

　　青少年的性健康與心理健康問題，根源往往在於家庭教育的不均衡。有些家長羞於啟齒，有些家庭缺乏正確引導，海南省計劃生育協會（以下簡稱“海南省計生協”）主動作為，從2009年正式啟動青春健康項目，用系統性的健康教育方式方法，為孩子們築牢成長根基。至今，海南省青春健康教育的服務範圍已實現學校、社會、企業的全方位覆蓋。

　　政策護航民生痛點 青春健康教育應聲而動

　　“上初中後，身體的變化讓我很焦慮，爸爸媽媽卻不理解我。”海口某中學初二學生梁斌（化名）的困惑，道出了許多青少年成長的煩惱。隨着社會快速發展，青少年成長環境日趨複雜，生理發育提前與性教育滯後的矛盾、心理健康問題增多與疏導渠道不足的困境，成為影響青少年健康成長的突出問題。部分家庭因觀念保守、知識匱乏，無法提供科學的性教育與心理引導，更有流動人口家庭面臨親子溝通缺失的難題，這些都讓青少年在青春期陷入“無人引路”的迷茫。

　　回應民生痛點，政策引路先行。海南省深入貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》《中共中央國務院關於優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》等文件精神。在海口市美蘭區，這一工作走在全省前列——由區衛健委牽頭，聯合區教育局、團區委、區婦聯等多部門印發專項實施方案，構建起“政府主導、多部門協同、社會參與”的工作格局，還將項目納入年度績效考核，落實專項財政資金，通過政府購買服務引入專業公益組織，讓健康教育既有政策支撐，又有資源保障。

　　部門協同的深度融合，讓政策落地有了堅實支撐。近幾年，海南省計生協與省衞生健康委、省教育廳聯合舉辦培訓班並進行師資認證，為項目開展築牢人才基礎；2024年，省衞生健康委、省教育廳、省計生協和省婦聯聯合印發了《海南省生殖健康促進行動實施方案》，將青春健康進校園活動正式納入全省生殖健康促進工作體系，形成政策合力。省教育廳對青春健康工作給予大力支持，多次聯合舉辦相關主題活動，推動教育資源與健康服務精準對接。

海口市美蘭區青春健康項目走進海口市景山學校海甸分校。新華網發

　　“青春期是人生最關鍵的成長階段，正確的引導能讓孩子受益終身。”海口市美蘭區計生協相關負責人介紹，項目聚焦10至24歲青少年及未婚青年，尤其關注流動人口中的青少年群體，通過“進學校、進社區、進企業”的精準服務，破解家庭教育不均衡帶來的成長難題。海南省計生協以項目為主要抓手，持續擴大青春健康服務覆蓋面，積極爭取中國計生協的項目支持。截至目前，在海南已有10所大學實施中國計生協青春健康高校項目，6所中學實施青春健康家長溝通之道項目。同時各參與主體着力自建項目點，全省有112所中學陸續推出青春健康活動，以項目帶動活動常態化開展，讓青春健康進校園、進心靈更具實效。

　　創新打造多元形式 健康知識傳播“活”起來

　　“以前感覺性教育課會很尷尬，沒想到這麼有意思！”參加完“五色拼盤——誰更適合我”活動後，海南科技職業大學大一學生張杉（化名）道出內心真實感受。在這場關於擇偶觀的團體輔導中，同學們分組篩選涵蓋內在品質與外在條件的特徵標籤，從熱烈討論到冷靜權衡，逐漸明白“真正的感情無關外在，核心是內在的契合”。

“五色拼盤”課程。新華網發

　　“打破傳統説教模式，使健康教育更具吸引力”是海南省青春健康教育的鮮明特色。針對青少年性格特點與認知規律，項目創新推出“講授式+參與式”融合授課模式，將枯燥的知識轉化為互動游戲、情景演繹、角色扮演等多元形式，讓學生在“樂中學、學中悟”。

　　在艾滋病防治教育中，“野火游戲”成為爆款課程。活動中，握手代表無保護性行為，隨着三輪互動，“感染”人數不斷增加，讓學生直觀感受艾滋病傳播的隱蔽性與危險性。“隱瞞身份時特別忐忑，被‘感染’後又很無助。”扮演初始感染者的同學分享道。游戲結束後，講師結合過程拆解傳播途徑，破除“日常接觸會感染”的誤區，普及阻斷藥與免費檢測知識，讓科學防護理念深植人心。

　　除了校園裏的互動課堂，同伴教育成為另一大創新亮點。全省多所高校成立“青春健康同伴社”，選拔優秀學生志願者經專業培訓後，深入中小學開展“同齡人教同齡人”活動。海南師範大學同伴社積極組織骨幹力量開展“三下鄉”活動，深入琼海鄉村中小學，通過“生命鏈游戲”培養青少年規劃意識，用公益短片+互動問答的形式普及防艾知識，讓健康理念扎根鄉村沃土；海南熱帶海洋學院青春健康同伴社走進樂東黎族自治縣九所中學和聯合中學，先通過問卷調查精準把握需求，再定制心理健康、生涯規劃等課程，讓服務更具針對性。

海南師範大學青春健康同伴社“三下鄉”活動現場。新華網發

　　家校社協同發力，讓教育鏈條更完整。針對家長“想説不會説”的痛點，項目推出“溝通之道”家長課程，通過“筷子游戲”“一站到底”知識問答、情景演練等形式，幫助家長掌握與孩子溝通敏感話題的技巧。“以前總怕説錯話，現在學會了放下説教、認真傾聽。”參加樂東黎族自治縣組織的家長課後，王女士感慨道。

樂東黎族自治縣組織的“溝通之道”課程現場。

　　賦能成長成效顯著 青春逐夢護航啟新程

　　“課程開展後，最直觀的變化是學生的‘坦然度’和‘警惕性’顯著提升。”北師大海口附中的老師莊周夢蝶深有感觸。她發現，原本對青春期變化感到迷茫羞澀的學生，如今能主動提問、大方交流；男女生之間學會了尊重邊界，不再刻意回避正常交往；更重要的是，學生們掌握了基礎的自我保護方法，遇到風險能及時求助，焦慮、自卑等負面情緒明顯減少。

　　2025年，海南省計生協累計進入131所學校開展活動，深入社區、企業舉辦活動37場，直接服務青少年及家長超5萬人次。

北師大海口附中預防艾滋病專題講座現場。新華網發

　　“下一步，我們將繼續完善多部門協作機制，深化師資與志願者培訓，拓展教育形式與內容，推動青春健康教育常態化、體系化發展。”海南省計生協秘書長侯連社&&，海南省計生協將進一步打響項目品牌，強化宣傳引導，讓更多家長認識到青春健康教育的重要性，形成“家校社”協同育人的強大合力。

　　從課堂上的互動游戲到校園裏的同伴互助，從家長課堂的溝通技巧到社區中的宣傳普及，海南的青春健康教育正以多元創新的形式，為青少年搭建起成長的“安全網”。這場關乎未來的教育行動，不僅破解了家庭教育不均衡帶來的成長難題，更在孩子們心中播下了健康、尊重、責任的種子。正如北師大海口附中的高中老師曾影所説：“青春健康教育的知識，讓學生從知識的層面,根植自我保護的意識，關愛自己，關愛身邊人。”(張瑜 宗玉兒）