原題：海南開展基礎教育“規範管理年”行動

  嚴禁義務教育學校“掐尖”考試

  省教育廳日前印發《海南省基礎教育“規範管理年”行動實施方案》（以下簡稱《方案》），部署開展基礎教育“規範管理年”行動。《方案》指出，堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象，嚴禁義務教育階段學校組織以選拔生源為目的的各類考試，或採用各類競賽證書、社會培訓成績、考級證明等作為招生依據。

  《方案》提出，各地各校要樹立科學正確的質量觀和政績觀，堅決糾正唯分數、唯升學傾向，嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”。嚴禁佈置超過規定總量和時長的作業，或佈置重復性和懲罰性作業。要保證學生每天校園體育活動1小時，每天開展大課間體育活動。堅決查處學校違反教育行政部門統一規定的校歷提前開學、延遲放假，利用節假日、寒暑假組織學生集體補課的行為。

  同時，要開齊開足開好國家課程，不隨意增減課時、改變難度、調整進度，杜絕提前結課備考、超標教學等行為，不得擠佔德育、體育、美育、勞動教育、綜合實踐活動課程。定期組織教材教輔讀物排查，堅持“一科一輔”的原則，學校或教師不得強制或變相強制、誘導學生通過指定渠道購買或組織統一徵訂教輔材料、課外圖書、電子産品及文具等。

  聚焦社會事務進校園加重教師負擔問題，《方案》要求集中整治與教育教學無關的活動和工作隨意進入校園情況，以及社會事務進校園過程中濫用應用程序和工作群組、打卡、接龍、做題、拍照、簡報等重留痕輕實效的形式主義。從嚴規範抽調借用中小學教師行為，對於借用中小學教師參與貫徹落實黨和國家重大決策部署任務的，在不影響學校正常教育教學情況下，應經縣級以上教育主管部門同意，並報同級黨委審批備案，借用期限原則上不超過半年。

  此外，《方案》還強調各地各校要強化師德學習教育，堅持師德失范問題“零容忍”，對違反教師職業行為十項準則的典型案例進行集中曝光和通報，開展警示教育。（記者張琬茜 通訊員金浩田）