讓兒童友好理念浸潤黔北大地

遵義構建“1米高度”城市生態圈

  走進遵義市新蒲新區白鷺湖小學，音樂教室裏傳出《田野的呼喚》的悠揚旋律，書法課堂裏氤氳着淡淡墨香。這所學校的30余門特色課程，正詮釋着遵義作為貴州省首個國家兒童友好城市建設試點的生動實踐。

  教育革新：從“教什麼”到“怎麼成長”

  “注意指法，感受音樂的呼吸。”音樂教師張弘正在指導五年級學生演奏豎笛。在這所“兒童友好示範學校”，音樂課不再是簡單的技能傳授，而是通過“聽、唱、奏、創”四維教學法，培養孩子的審美能力。

  在書法教室，四年級學生艾梓萱正專注臨摹《曹全碑》。“每次寫字都感覺特別平靜，就像在和古人對話。”“對每週二的書法課充滿期待，很舒服、很減壓。”小姑娘的感悟，印證着學校“五福娃”評價體系的育人成效。這套涵蓋體健、樂學、創勞、立美、禮儀的多元評價機制，打破了傳統教育的單一維度。

  社區賦能：15分鐘生活圈的成長守護

  新蒲新區新蒲街道六角井社區“遵享童年”兒童之家的早晨總是熱鬧非凡。社區工作者趙世紅的早教課堂裏，0-3歲幼兒在身體律動游戲中認知世界，隔壁的創客空間則聚集着製作航天模型的小學生。這個建在社區裏的成長空間，已成為社區家庭的教育樞紐。

  “孩子的變化肉眼可見。”居民李群瑤感慨。她2歲的女兒經過半年繪本共讀訓練，從怯懦不語變成主動打招呼的“小話癆”。這種蛻變背後，是社區工作者有針對性設計的階梯式成長方案。該兒童之家整合轄區學校、文化場館等12類資源，構建起“家校社”協同育人網絡。

  智慧借閱系統、安全防護設施的全面覆蓋，使這個小小的空間單元成為兒童成長的“第二客廳”。新蒲新區第一幼兒園教師錢德芳評價：“社區資源延伸了教育邊界，孩子們在社會實踐中獲得的成長，是課堂無法替代的。”

  制度創新：頂層設計的民生溫度

  兒童友好城市建設的“遵義方案”，彰顯着制度創新的力度。全市構建的“黨政統籌、45部門聯動”機制，將兒童福祉納入城市規劃剛性指標。《遵義市兒童友好城市建設三年行動計劃》實施以來，100個兒童友好空間單元建設被列入民生實事清單，建立跨部門聯席督辦制度。

  政策紅利正在釋放：全市新增省級兒童早期發展專科3個，認定普惠性幼兒園205所，科普大篷車覆蓋1.9萬學生；建成音樂教室45間、兒童之家156個，醫療機構母嬰室覆蓋率100%；新建校園友好出行區15處，心理健康疏導隊伍覆蓋全市254個鄉鎮（街道）。

  “兒童是城市的未來，更是文明的標尺。”遵義市婦女聯合會相關負責人&&，“當我們學會蹲下身來，便能看見更遼闊的未來。接下來，我們會圍繞社會政策友好、公共服務友好、權利保障友好、成長空間友好、發展環境友好5大重點任務，努力提升城市空間品質和服務效能，讓兒童友好成為全社會的共同理念、行動、責任和事業。”（記者 周國棟 張亞）