7月18日，京川渝黔幼兒園園長課程領導力工作坊研修活動在貴陽市雲岩區人大附小拉開帷幕。
此次活動由教育部“雙名計劃”趙旭瑩名園長工作室和雲岩區教育局主辦，貴州師範大學基礎教育研究院、貴州教育報協辦，雲岩恩祥知識城邦、恩祥|仁大甲第項目承辦，旨在推動雲岩區學前教育高質量發展，提升幼兒園課程領導力。
活動現場
活動開幕式由雲岩區教育局黨委委員、區招考中心主任衛功立主持，圍繞“幼兒園課程建設及幼兒園園長課程領導力交流”主題展開，雲岩區公辦幼兒園園長、雲岩區十九個教研指導責任區人員，雲岩區教育局學前中心幼教專幹、雲岩區教師進修學校教研員等數百人參加。
貴州省教育廳學前教育處處長丁興華講話
開幕式上，貴州省教育廳學前教育處處長丁興華發表講話，對雲岩區接下來的工作提出了三點建議。首先，幼兒園課程建設是幼兒園教育工作的重要組成部分，直接關係到孩子們的成長與發展，幼兒園課程建設同樣也面臨着諸多挑戰，希望雲岩區在幼兒園生活化、游戲化課程體系構建過程中，聚焦核心，更好地引領幼兒園課程的建設與實施。其次，課程領導力是幼兒園課程建設的關鍵，園長要清晰地認識到課程領導力的重要性，通過集體的努力和智慧，不斷提升幼兒園課程領導力，為幼兒園課程建設把握正確的方向和目標。最後，丁興華鼓勵廣大教師要勇於嘗試，敢於創新，推動幼兒園課程的多元化、個性化發展，滿足孩子們不同的成長需求，努力構建家庭、幼兒園、社會三位一體的教育網絡，共同為孩子們的成長創造良好的環境。
雲岩區教育局局長林曉鳳致辭
雲岩區政協黨組成員、區教育局黨委書記、局長林曉鳳在致辭中&&，“學前教育”專家教師齊聚一堂共話幼兒園課程建設及園長課程領導力，深入交流理念、方法與實踐，分享成功經驗，展望學前教育新發展，對於凝聚發展學前教育的智慧和力量，促進雲岩區學前教育的改革發展意義重大、影響深遠。她希望，通過本次研修活動，園長和教師們能夠相互借鑒、取長補短，共同推動四地學前教育高質量發展。
教育部“雙名計劃”趙旭瑩名園長工作室主持人趙旭瑩發言
“我和工作室的小夥伴們帶着對教育的熱情來到了爽爽的貴陽，與雲岩區的幼教同行共同探討園長的課程領導力。”教育部“雙名計劃”趙旭瑩名園長工作室主持人趙旭瑩在發言中&&，雲岩區的學前教育是貴州省“教育高地”，她希望通過教育部雙名計劃名園長工作室注入新的活力，共同促進幼兒園保教質量的提升。她説：“為者常成，行者常至，堅持拔節生長的力量，厚積薄發，未來可期！”
此外，對於成立進修學校實踐基地，趙旭瑩分享了自己的想法，比如採用專題研修、課題指導、跟崗式學習、跟蹤式實踐指導等形式，主要內容涵蓋課程構建與實施、園所文化建設、教師團隊培養、後勤保障、兒童學習與發展等。她&&，希望貴州省學前教育蓬勃發展，雲岩區的學前教育能夠成為全國的標杆、樣板、實驗區，輻射到全國各地，並通過交流、學習，共同提升學前教育質量。
林曉鳳向趙旭瑩頒發雲岩區學前教育高質量發展顧問聘書
活動中，林曉鳳向趙旭瑩頒發雲岩區學前教育高質量發展顧問聘書，貴州教育報副總編輯趙宏斌向趙旭瑩頒發貴州教育融媒體智庫學前教育特約專家聘書，並向恩祥集團貴陽公司總經理熊洋平頒發貴州教育融媒體智庫教育産業運營特約專家聘書。
趙宏斌向趙旭瑩頒發貴州教育融媒體智庫學前教育特約專家聘書
簽約儀式現場，雲岩區教育局黨委委員、區教師進修學校書記、校長陳嫻與貴州新恩祥睿澤置業有限公司熊洋平簽訂合作辦園協議書，教育部“雙名計劃”趙旭瑩名園長工作室授予雲岩區教師進修學校附屬幼兒園為趙旭瑩名師工作室實踐基地園。
授牌現場
簽約現場
開幕式後，趙旭瑩進行了專題講座，深入闡述了園長在課程領導力方面的關鍵作用，強調了創新課程設計、關注幼兒個性化需求以及提升教師團隊課程實施能力的重要性，並分享了諸多成功案例和實踐經驗。
趙旭瑩進行專題講座
在京川渝黔四地幼兒園課程建設及園長課程領導力工作坊環節，十五位園長分別進行了經驗交流。現場氣氛熱烈，園長們紛紛展示各自幼兒園在課程建設中的特色舉措，如引入先進的教育理念、結合本地文化資源開發獨特課程等，引發了與會者的深入思考和積極討論。
六位園長開展的工作坊沙龍討論同樣精彩紛呈。他們圍繞課程領導力中的難點與挑戰展開深入探討，分享了應對策略和實踐心得，為解決實際問題提供了有益的思路和方法。
此次京川渝黔幼兒園園長課程領導力工作坊研修活動的成功舉辦，為學前教育領域注入了新的活力與動力。相信在各方的共同努力下，學前教育的未來將更加美好，孩子們將能享受到更優質、更具特色的教育服務，為“成長第一步”奠定堅實基礎。(鄭青 曾繼濤 曾一鑒)
