新華網貴陽7月10日電（記者周宣妮）7月1日至14日，以“遺見貴州”為主題的2024年“漢語橋”來華團組項目印尼學生夏令營活動在貴州舉行。來自印度尼西亞萬隆國際外語學院等學校的近40名師生來到貴州師範大學，開啟了一段非遺研學之旅，深入了解中國西南山區的少數民族風情和民俗文化。
在為期兩周的行程中，印度尼西亞的師生們實地探訪貴陽市、畢節市、黔東南苗族侗族自治州等地，體驗剪紙、太極拳、酸湯魚、藥物香囊製作等非物質文化遺産技藝，並圍繞自然遺産、非遺技藝、民族服飾、飲食文化等板塊開展學習研討活動。
7月4日，2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學生夏令營師生在貴州師範大學拿着自己的剪紙作品合影。新華網發（受訪者供圖）
來自印尼萬隆國際外語學院中文系的大三學生史惠婷（Geraldine Patricia），第一次來到貴州。此次參加“漢語橋”夏令營對史惠婷而言是一趟非常奇妙的旅程，“它不僅可以讓我開拓眼界，還讓我有機會了解更多中國文化”。
當史惠婷在體驗非遺剪紙時，她感慨道：“夏令營舉辦了豐富多彩的非遺文化體驗活動，讓我們感受到中國民俗文化的獨特魅力。當地苗族群眾精彩紛呈的歌舞表演，更是讓我們沉浸其中。這種歡樂的氛圍，也讓我們感受到當地人對生活的熱愛。”
7月5日，2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學生夏令營師生參觀貴州師範大學創新創業教育基地。新華網發（受訪者供圖）
癡迷於中國武術的梁志偉（Richard Halim）今年22歲，也是一名萬隆國際外語學院中文系的大三學生。“我習武已有7年，從初中開始就參加了學校舉辦的武術社團。2023年，我還曾參加在印尼舉辦的‘漢語橋’比賽，並在比賽的表演環節展示了中國武術。”為了更加深入地了解中國文化，梁志偉決定在大學期間主修漢語。
“和之前的比賽不同，這次參加‘漢語橋’夏令營，讓我們學習到了很多書本上沒有的知識，也讓我們深入了解到貴州的本土文化，品嘗到很多特色美食，還欣賞了中國優美的自然環境和漂亮的風景。”此次參加夏令營，也讓梁志偉的人生規劃更加清晰。“畢業後我打算到中國讀研深造，學習漢語國際教育專業，希望未來能夠在中國和印尼的合資企業工作，為兩國的經貿往來作出貢獻。”
7月7日，2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學生夏令營師生在西江千戶苗寨體驗中草藥香囊製作。新華網發（受訪者供圖）
17歲的印尼學生陳寶安（Jonatan Edrik Tanoto），今年9月將前往香港中文大學學習。談及來中國留學的初衷，陳寶安説：“如今中國互聯網企業的發展越來越好，還有很多初創公司和獨角獸企業，中國企業的國際知名度也越來越高。以前是‘中國製造’，現在是‘中國智造’，我希望未來自己的個人發展能夠融入到中國的産業發展。”
“通過在中國深入學習計算機專業知識，未來我能夠有機會在中外合資企業裏，從事電腦軟體工程相關工作。希望中國和印尼今後的合作持續深化，為我們青年人提供更多發展機遇。”陳寶安對兩國未來友好發展信心滿滿。
7月9日，2024年“漢語橋”來華團組項目印尼學生夏令營師生在貴州省貴陽市青岩古鎮合影留念。新華社記者 崔曉強 攝
貴州師範大學國際旅游文化學院黨委書記夏江義&&：“我們希望這次‘漢語橋’夏令營活動能夠在他們心中種下一顆友好的種子，在未來茁壯成長，以青年為友誼之橋，增進中國和印尼兩國人民的文化互信與經貿合作。”
