“貴”有大情懷 “師”為大先生——貴州師范學院高品質推進“黨建+”為全省培育高品質師資隊伍-新華網
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“貴”有大情懷 “師”為大先生——貴州師范學院高品質推進“黨建+”為全省培育高品質師資隊伍

2023-12-17 10:15:03  來源:貴州日報

  在鎮遠縣江古鎮,黨的十九大代表黃俊瓊,三十年如一日堅守鄉村,將一批又一批農村學生送出大山;

  貴州省知名的特殊教育專家、全國民族教育先進個人饒舞林,幾十年扎根教育一線,用實際行動踐行“只為盲人孩子”的教育誓言。退休後,她又重新入職貴州盛華職業學院盲人學院,幫助更多盲人學生走進學校、融入社會……

  她們是貴州師范學院培養的“靈魂工程師”,是貴州教育工作者的優秀代表。近年來,學校依托“國培計劃”“優師計劃”“強師工程”等項目,為貴州培養培訓了三分之一的中小學教師、五分之四的名校長和名師工作室主持人。

  辦學45年,貴州師范學院為全省培養了一支心繫鄉村、熱愛鄉村、熱愛教育的鄉村教師隊伍,他們用實際行動踐行著“為人師表”的校訓和服務基層教育情懷。

  黨建引領融入改革發展“全方位”

  一個月,100名書記,上百場高品質專題黨課在校園各處開講。

  “很鮮活”“接地氣”“有深度”……由貴州師范學院黨委書記、19名院(係)級黨組織書記、80名黨支部書記組成的“百名書記團”得到廣大師生的一致好評,這是學校探索“黨建+育人”融合發展的一次生動實踐。

  這是貴州師資隊伍的培育“重地”,黨建是其醒目的育人旗幟,“黨建+育人”融合發展漸入佳境——

  建成特色鮮明的“三三”聯動基層黨建工作體係,開發的《支部工作一本通》等新型黨務工具在全省高校中得到推廣應用,在省直單位黨建工作成效考核中連續位列全省高校前列。

  牽頭建設全省大中小學思政課一體化共同體,獲全國首批“三全育人”綜合改革試點院係建設單位,全省首批“三全育人”綜合改革試點高校。

  率先在全省創立了高校名輔導員工作室並在全省高校得到推廣,工作室主持人譚麗瓊老師作為貴州高校輔導員唯一代表參加全國學校思政課教師座談會。

  貴州師范學院黨委書記石培新説,要全面提升學校黨的建設品質水準,以高品質黨建引領學校高品質發展,為建設區域一流特色鮮明應用型大學提供堅強的政治、思想和組織保證。

  思政育人融入師范教育“全過程”

  教唱童謠《馬蘭花》講述歌曲背後中國第一顆原子彈的“誕生密碼”;教跳舞蹈《我的科技夢》體悟“華龍一號”樹立的大國底氣;演奏樂曲《東方紅》感受中華民族千百年來探索宇宙、築夢飛天的艱辛與不易……

  在正安縣瑞濠移民安置小區“希望小課堂”上,貴州師范學院音樂舞蹈學院“炫美陽光”志願服務隊立足專業特色和師范屬性,通過唱、跳、奏、演、繪的藝術形式,為孩子們生動講述“兩彈一星”的科技故事。

  以文化人,思政育人。從“開學第一課”到畢業典禮,從“大講堂”到“小課堂”,從校內學習到校外實踐……貴州師范學院始終堅持把思想政治教育貫穿人才培養全過程。

  打造“思想政治理論課開放日”、班級課程微信群等師生交流平臺,促進師生建立良好互動關係;以“師院人説師院事”為抓手,把思想政治理論課教學內容日常化、具體化、形象化……學校用一項項務實舉措,將思想政治理論課建設得更加貼近實際、貼近生活、貼近學生。

  近年來,貴州師范學院深入落實立德樹人根本任務,把思想政治工作作為學校的一項極其重要工作,堅持係統觀念,加強統籌規劃,整合多方資源,協同多種要素,逐步探索形成獨具特色“大思政”育人格局。

  科研創新融入貴州發展“大格局”

  “數據出來了!可實現每立方米消耗0.6噸、每公里消耗1.2萬噸磷石膏!”拿到最新實驗數據,貴州師范學院化學與材料學院院長王毓興奮不已。

  今年10月,由學院科研團隊研發的“廢棄磷石膏應用于路面基層工藝技術”在武漢-陽新高速路段成功應用。這意味著磷石膏的綜合利用和無害化處置又添一項解決方案。

  近年來,貴州師范學院充分發揮自身特色和優勢,用實際行動詮釋“貴州需要什麼就研究什麼”的社會擔當。

  助力新興産業發展。發揮貴州省奈米材料模擬與計算重點實驗室的科研優勢,加強在新材料等領域關鍵核心技術攻關,加快科研成果轉化,為全省培育壯大戰略性新興産業提供科技支撐。

  聚焦生態文明建設。發揮貴州省流域地理國情監測重點實驗室、貴州山地研究院等平臺優勢,積極推動建設院士工作站,更好地服務貴州社會經濟與生態環境保護協調、健康和可持續發展。

  服務鄉村振興戰略。依托貴州省地理國情與鄉村振興人才基地、貴州鄉村旅遊資源開發與旅遊扶貧創新團隊等科研平臺與團隊,培育支撐服務鄉村振興的新型智庫建設,匯聚高層次人才為鄉村振興提供智力支援。

  貴州師范學院校長韋維表示,作為應用型本科高校,服務國家戰略和地方需求是實現自身價值的重要途徑,要發揮教師教育優勢,服務基礎教育發展,要加強決策智庫建設,服務鄉村振興戰略,推動科技成果轉化,服務産業轉型升級,充分發揮學校特色和優勢,創新社會服務機制,全面提升社會服務能力和社會貢獻力。(記者 岳振 何登成)

[責任編輯:王雪松 ]

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