明日起至6月9日，廣東高三學生將奔赴高考考場。考場上，有些同學答題時可能會忽略細節、邏輯不清，“踩坑踩雷”進而丟分。為幫助考生們更好地考前“掃雷”，記者請來廣東實驗中學、廣州大學附屬中學等多校教師，針對各門學科給予臨場考試“避坑”指南，從審題、審材料到解題、答題，指點考生如何在考場上避開“雷區”。
語文：確定答題區間 緊貼主旨情境
廣東實驗中學高三語文備課長陳莉：語文閱讀題要先確定答題區間。大部分閱讀題題幹能提示出答題區間，特別是題幹中提及的原文出處，同學們先要根據題目確定答題區間。另外要注意題幹是否隱含要求。作答方面，要關注分值並做到分點、有層次地答題。
在寫作方面，注意要貼合材料的主旨（或提供的主題）和情境任務來寫。做到：標題亮眼，突出觀點，涵蓋關鍵詞；邏輯清晰，內容有梯度、核心概念的關係表述準確；文採斐然，論據豐富、表達多樣；“四有意識”齊備，有身份意識、時代意識、讀者意識、思辨意識。
數學：避免“小題大做” 推理規范有據
廣東實驗中學高三數學備課長楊晉鵬：審題要仔細。要弄清題意，圈出關鍵詞和量，特別不可忽視題目中的約束條件，能畫出圖形的題目盡可能結合圖形來分析問題，並制定出解題方案，然後再開始答題。
為了避免“小題大做”和方法不當，建議大家利用數形結合分析問題；正面求解較困難時，可考慮從問題的反面來思考；對于選擇題要學會嘗試“巧法”，如驗證法、特例法、排除法、數形結合法等。
推理要有據，要注意寫明必要的條件，例如函數問題定義域先行、立體幾何建係時務必説明兩兩垂直等。
英語：務必審清題意 表達力求準確
廣東實驗中學高三英語備課長翁曉君：保證一二卷的時間合理分配，綜合衡量。閱讀文章時把語篇類型、目標讀者、概貌主題、框架結構、敘述邏輯等揣在心中，抓取關鍵資訊，定位細節資訊，逐一分析選項，排除幹擾項。
大小作文審清題意是關鍵，組織資訊點，構思寫作內容，框架清晰，重點突出，同時兼顧細節；語言表達力求準確，充分調動自己平時日積月累的語料庫。
物理：關注基本公式 使用國際單位
廣州市第三中學物理老師湯志文：一定要先寫基本公式，不要只寫變形公式，因為基本公式是給分項。公式上的符號一定要用回題目中所給的符號，不要寫自己平常慣用的符號。每一個物理量的下標，一定要區分清楚，不同的物理量用不同的下標區分。公式裏做功的增幅一定要帶符號運算，做功分正負，不帶符號運算會出錯。物理的單位一定要用國際單位來表示。
歷史：讀懂材料大意 避免答非所問
廣州市藝術中學歷史老師陳明珠：審好題非常重要。選擇題要讀懂材料大意或指向後，再選擇答案，如使用排除法，要優先考慮史實是否錯誤、時空是否準確、語言是否絕對等，別輕易用“與材料無關”排除選項。非選擇題要讀懂材料和設問，分清“原因、影響、特點、看法”等，大致構思答題方向後再動筆，避免答非所問。開放性試題更要審好題，一旦偏題，可能會“一分不得”。如有時間檢查，請檢查一下選擇題有無涂錯答案，非選擇題有無筆誤等，避免低級錯誤。
化學：不要急于做題 保持沉著心態
廣州大學附屬中學高三化學老師陳慧梅：化學試題一般文字精練，但都有用處，要充分利用題目所給資訊，理解題意，有節奏地做題。認真審題是正確解題的前提。不要急于做題而“掉坑”。例如選擇題要看清選“正確的”還是“不正確的”，化學用語是“離子方程式”還是“化學方程式”、“電子核外排布”還是“價電子排布”，留意圖表物理量的單位是常規的還是特殊的。新高考的試題常常會出現陌生情境的題目，考生要保持沉著的心態，靈活快速冷靜處理。
生物：注意答題角度 一步一步推理
廣州大學附屬中學高三生物老師歐陽主星：選擇題方面，要看清楚選“正確”的還是“錯誤”的，問“場所”還是問“過程”等，根據題意對各選項的對錯做出判斷。在解答非選擇題時，要具體化答題，如答概念宜“小”不宜“大”， 答結構宜“細”不宜“粗”；答“含量”類題目時注意描述其來路及去路；注意答題角度，要求正問正答，答案的先後次序也應和題幹關鍵詞對應；答題邏輯應遞進，一步一步推理，一步一步回答，不要“跳步”。
政治：科學分配時間 緊扣主題作答
廣州市玉岩中學思想政治老師郭為立：要掌控時間，做完是前提，不應因過度注意書寫的工整而沒答完題目。要科學分配時間，選擇題安排16~20分鐘、非選擇題55~60分鐘做完。選擇題的常考類型有理論錯誤、主體錯誤、邏輯錯誤、説法絕對、時態錯誤、誇大縮小、與大意不符等。問答題要做到五審：審知識范圍、問題類型、實施主體、設問分數以及是否需要聯繫材料。高考題堅持原創，對似曾相識的題，要緊扣主題，精準作答。
地理：提取題目資訊 理清邏輯關係
廣州大學附屬中學高三地理老師劉玉函：提取題目資訊非常重要。如同學們都會關注閱讀圖表的內容，卻常常會忽略圖名和圖例；大多數據常常以數字形式表達，但以文字形式表達的數據，如“晝夜、季節”等詞匯都是時間數據。遇到考查因果關係或時間過程的題目，同學們容易被正確的選項內容迷惑，而忽略了選項與問題之間的邏輯關係。可以用排除法，通過整理選項與問題的邏輯關係，辨認選項與問題之間的先後發生順序，從而進行排除。
記者林欣潼、王婧、魏麗娜、謝澤楷
通訊員謝家祭、韓智明
