嶺南孩子讓“冷”運動“熱”起來
2021-12-28 08:57:56 來源: 廣州日報
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  體育課上學生嘗鮮滑雪。@視覺中國

  體育課上的“冰雪奇緣”。@新華社

  體育課上的“冰雪奇緣”。@新華社

  編者按

  廣東的孩子沒有見過下雪?這句話早就成為老皇曆啦!如今廣東的孩子們不僅見多識廣,而且早就在家門口玩真冰真雪,更有幸運的孩子,在自己的學校就可以在真冰真雪運動場上,參加滑雪訓練、花樣滑冰訓練……2022北京冬奧會的腳步越來越近,熱辣辣的廣東在冰雪運動進校園方面早就在謀劃更長遠的發展。

  廣州

  滑雪訓練館冰雪運動館校內“最火熱”

  花都華附:滑雪納入體育課必學內容

  穿上滑板、戴上頭盔,走上滑坡和滑雪機,完成直滑降、定點制控、犁式滑行等動作……華南師範大學附屬花都學校2019年9月開辦,利用處於融創文化旅游城的區位優勢,積極探索冰雪運動進校園,與滑雪俱樂部合作,引入設備和師資,開展學生滑雪訓練。

  花都華附是廣東首批3所全國青少年校園冰雪運動特色學校之一,2019年,在吉林長春舉行的全國學校冰雪運動競賽中,花都華附學生高翊凱、溫燃分別獲得男子小學組、女子小學組800米越野滑雪比賽第八名。高翊凱説:“哪個南方人對雪不好奇?就報名進了滑雪隊。”

  2020年12月,花都華附建成廣東省首家全天候高山滑雪訓練館。目前,該校已組建146人的滑雪隊,覆蓋一到八年級,每天下午放學後和周末均開展訓練。此外,隊員還會到融創雪世界進行滑雪雪感和滑雪技巧的練習,或參加滑雪冬令營,進一步提高滑雪水平。

  如今,滑雪已成為花都華附的特色課程。校長張朝勝&&,將冰雪運動的基本運作、基礎內容,整合、融入到體育課教學中,並納入體育課的必學內容,讓2000多名學生都學會滑雪,通過等級考試。課後託管還開設滑雪課程,每年9月遴選隊員,通過平衡力、重心、力量的體育行為觀察學生心態變化,綜合評分,達標可申請進入滑雪隊。

  番禺執信:自建場館全員學滑冰

  番禺執信冰雪運動館令人艷羨。滑冰基礎課是學校普通的體育課,學生帶好整套護具,然後上冰,學習站穩、原地踏步、踏步前進、加快速度,然後滑行……每節滑冰基礎課的授課人數會控制在12人-15人,配有一名教練和兩名助教。每月約有700人次上冰,冰雪運動館也成為學校“最火熱”的地方。

  番禺執信國際教育部主任張潔介紹,滑冰基礎課程已在這所九年一貫制的學校全面鋪開,可以保證學生每學年不少於4課時的上冰學習,聘用優秀冰雪教練員和運動員組建師資團隊,除了開展全面普及教育,還開設滑冰第二課堂,一週三天,有60名學生參與其中。

  據悉,學校的冰雪運動館2020年12月正式完工並投入使用,場館佔地面積約500平方米,內設滑冰、冰球、冰壺等多個體驗區域,是廣東省校內建設的首個真冰體驗運動場館,也是廣東校園最大的冰雪體育中心。

  深圳

  冰球運動成大學選修課

  2021年11月8日,深圳崑崙鴻星走進校園公益系列活動(一共18節課)在深圳崑崙鴻星冰上運動中心舉行,來自深圳北理莫斯科大學的同學們走上冰場,在前國家女子冰球隊隊員的帶領下,逐步學習滑行基本姿勢和靈敏度 、單腿站立,展開C字滑行、曲線雙腳滑行、花樣滑行的學習。

  事實上,冰球運動已成為深圳北理莫斯科大學的一門選修課。從今年9月開始,每一位深北莫大一新生,都有機會選修冰球的選修課,每逢周一,同學們便會前往深圳崑崙鴻星冰上運動中心學打冰球。

  廣東23家中小學入圍冰雪運動特色校

  “帶動三億人參與冰雪運動”,冰雪場館主體有場地、有資源,也有迫切且強大的動力,因為大眾冰雪運動的發展是場館長遠運營的堅實基礎。

  廣州冰河灣認為冰雪進校園對推廣大眾冰雪運動有重要作用,他們與教育機構簽訂戰略協議以打開冰雪運動培訓局面,同時也在番禺執信開展了冰壺的體驗和興趣班,希望在北京冬奧之後也能持續給廣東冰雪運動帶來深遠的影響。

  目前廣東省共有23家中小學入圍冰雪運動特色學校,2021年11月,廣東省冰雪運動協會、廣州市花都區人民政府及其教育、體育部門與廣州融創雪世界攜手舉辦“廣州市花都區冰雪運動進校園暨校隊組建啟動儀式”,為花都區18所中小學校建設青少年滑雪競技校隊,並打造粵港澳大灣區滑雪精英挑戰賽之校際聯賽,形成區域冰雪運動氛圍。

  廣州融創雪世界創建“粵港澳大灣區滑雪精英挑戰賽”這樣的IP作為高尖端引領,同時從基礎入手發展“冰雪教育”,實施冰雪運動教學計劃,探索校園冰雪運動發展的新途徑,創建華南地區冰雪運動發展新格局。他們支持廣東省內不少於20所學校發展滑雪運動,包括通過相關體能、技能測試協助每所學校選拔10至15名學生組建滑雪運動校隊,為校隊提供裝備、教練、培訓課程及訓練場地支持,並每年定期舉辦滑雪校際聯賽,讓學生在賽事中成長。

  廣州市花都區教育局黨組成員、主任督學王紅霞&&,花都區校園冰雪運動將進入新的發展階段,接下來將組建滑雪區隊,做到“教會、常練、能賽”,探索把冰雪運動項目納入“體教融合、區隊校辦”的人才培養體系,完善校園冰雪運動的教學、訓練、競賽體系,形成“冰雪運動特色學校+冬季奧林匹克教育示範學校+高水平冰雪運動隊”的立體發展格局。廣州日報全媒體記者 周婉琪

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【糾錯】 責任編輯: 魏曉航

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