2024年中職本科“3+4”貫通培養試點項目。
省教育廳6日發布消息，明確我省3所本科高校和10所中職學校今年開展中職本科“3+4”貫通培養試點工作。
中職本科“3+4”貫通培養試點項目的招生報名、填報志願及錄取工作由各設區市級中考招生機構統一組織實施。招生對象為參加當年中考的應屆初中畢業生（不含國際學生），錄取分數不低於當地設置的普高最低錄取控制線。
報考中職本科“3+4”貫通培養試點的學生，通過中考招生進入試點中職學校相關專業學習3年後，經轉段考試合格，轉入對口的試點本科院校學習4年。7年學習期間，由試點本科院校、中職學校合作建立文化基礎、專業理論和專業技能銜接貫通的培養體系，系統培養專業理論紮實、技術精湛的本科層次複合型技術技能人才。
需要特別指出的是，轉段考核形式包括過程性考核和轉段考試。
其中，過程性考核由本科院校與合作的中職學校共同制定，對貫通培養學生在校期間的學業成績、思想品德、實踐能力等表現進行過程性考核，考核結果認定為合格的學生方可參加轉段考試。
轉段考試是學生在中職二年級下學期參加全省統一組織的中等職業學校學業水平考試的公共基礎知識和專業基礎知識考試。省教育廳劃定轉段最低錄取控制分數線，上線學生方可轉段至對口貫通的本科高校繼續學習。未通過轉段考試的學生，符合考試報名條件的可參加高職分類考試或普通高考。
首批開展中職本科“3+4”貫通培養試點學校包括泉州職業技術大學、廈門華廈學院、福建技術師範學院等3所本科高校，以及福建工業學校、福建商貿學校、廈門信息學校、晉江職業中專學校等10所中職學校。
這些學校的試點專業主要選擇對應我省“四大經濟”及戰略性新興産業的相關專業。例如，福建技術師範學院機械電子工程專業與福建理工學校、福建工業學校機械製造技術專業；廈門華廈學院物聯網工程與廈門工商旅游學校物聯網技術應用專業；泉州職業技術大學新能源汽車工程技術專業與晉江華僑職業中專學校新能源汽車運用與維修專業等。
據悉，中職本科“3+4”貫通人才培養方案由本科高校牽頭、中職學校配合，行業企業參與編制。中職本科“3+4”貫通培養充分體現“7年一貫”一體化設計課程體系，對原中職、本科課程體系進行拆解、再造和改革。專業人才培養方案由本科高校牽頭組織專家進行論證，確保方案科學、合理、可操作性。
試點學生採取分段學籍註冊，前三年由中職學校註冊中職學生學籍，享受中職學生資助政策。轉段後由本科院校註冊本科學籍，享受普通本科學生相關政策。試點學生不得轉學、轉專業。完成中職階段學習，轉段考核合格，頒發中職畢業證書。完成本科階段學習，符合畢業和學位授予條件，頒發本科畢業證書和學位證書。（記者 儲白珊）
