塑造靈魂，春風化雨：他們這樣引領新時代青年_新華網
慶祝第40個教師節
我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。
悄然間，思政課改革創新的一池春水在贛鄱大地上涌動起來。
陜西是古絲綢之路的起點和西北區域中心，有着獨特區位優勢和豐富科教資源。
新時代新要求，新目標新舉措，河北職教改革發展正開啟新征程。
內蒙古以教育人才"組團式"幫扶為引領，實施優秀中青年教師助力鄉村振興行動。
70多年滄桑巨變，西藏教育實現了華麗的轉身。
集中力量辦大事。甘肅奮力在打造集群發展共同體、塑造集群發展新優勢上走在前列。
青海將高校人才“下得去，留得住”，更好地服務地方經濟社會發展作為發展要義。
貴州將職業教育定位為特色教育強省主抓手和主攻目標，讓學生都有出彩機會。
河南所有省轄市均布局了本科教育資源，為更多學子提供在家門口上大學機會。
湖南省委、省政府直接推動的民生項目，正深刻改變着全省基礎教育生態。
遼寧持續深化校地校企合作，依託行業特色型大學，聯合企業協同攻關。
近年來，湖北進一步強化教師數字賦能，推動教師隊伍建設數字化轉型。
