“紅色引擎”激活農業職教新圖景——南陽農職院黨建引領發展紀實-新華網
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2026 01/30 09:42:07
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“紅色引擎”激活農業職教新圖景——南陽農職院黨建引領發展紀實

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  南陽農業職業學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,聚焦河南省委“1+2+4+N”目標任務體系和南陽市委“五聚五提”工作部署,全面落實“立德樹人、德技並修”根本任務。2023年以來,校黨委以“創雙高 升本科”為主要目標,突出“三個堅持”,系統構建“五位一體”機制,深入實施“五大工程”,推動黨建與業務在目標、機制、載體上深度融合,走出了一條以高質量黨建引領學校高質量發展、賦能高效能治理的特色之路。

 擎旗定向:突出“三個堅持”走實高效能發展之路

  堅持政治引領,把穩辦學治校“方向盤”。始終將政治建設擺在首位,堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,確保黨的教育方針不折不扣落地生根。將政治標準貫穿辦學治校各環節,把黨的政治優勢轉化為學校的治理效能和發展優勢。

 堅持深度融合,築牢事業發展“共同體”。牢固樹立“圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展”理念,推動黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核。把支部建在專業群上、建在科研團隊裏、建在項目一線中,使黨組織的作用直達改革發展主戰場,學校選育的月季種子搭載力鴻一號順利完成太空輻射誘變試驗,並成功入選河南省第二期高水平高等職業學校建設單位,讓黨建“軟實力”成為發展“硬支撐”。

  堅持重心下移,激發基層組織“內驅力”。鮮明樹立“大抓基層”導向,使每個基層黨組織都成為堅強戰鬥堡壘。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,設立黨員先鋒崗、責任區,鼓勵黨員在關鍵任務中打頭陣,使基層組織和廣大黨員成為驅動學校發展的源頭活水。

  立柱架梁:系統構建“五位一體”機制

 建好“金字塔式”運行機制。學院黨委時刻牢記習近平總書記關於“職業教育前景廣闊,大有可為”的殷切囑託,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,積極構建校黨委領導核心、黨總支政治核心、黨支部戰鬥堡壘無縫對接的組織體系,縱深推進“三級聯創”建設,獲批全國、全省樣板黨支部各1個、全省標杆院係2個,基層黨組織戰鬥堡壘作用愈發堅固,為學校事業發展提供了堅強的組織保障。

  建好“肌體化式”賦能機制。深入實施“鑄魂、強筋、壯骨、免疫”四大工程,形成領導領學、幹部互學、載體助學、發展研學、實績督學的“五學格局”,圍繞黨的創新理論,打造黨課開講了、星火雲課堂、臥龍大講堂、清風宛農等特色品牌,1部黨員教育微視頻獲得省優秀獎,8部微黨課在市級平台“宛自習”展播,累計瀏覽量超80萬次。積極承辦“全市農村骨幹黨員實用技能提升示範培訓班”,2025年兩個精準幫扶典型項目在省教育廳的評選中獲獎,為鄉村振興注入新的內生動力,展現了學校的責任擔當。

 建好“全鏈條式”責任機制。開展了“課前五分鐘”思政微課、“早安!宛農”等微課堂、微宣介,堅持每週二為黨建工作學習日,持續強化思想政治引領,着力打造校黨委帶班子、班子成員帶隊伍、中層幹部勇擔當、全校上下促發展的格局。科學制定《機構、崗位設置和工作職責方案》,進一步精簡黨政管理機構,突出實幹實績導向,實施幹部輪崗交流機制,注重在教學、科研、學生管理等一線崗位使用幹部,深入實施“後備幹部蓄水池”計劃,有效激發幹部擔當作為的內生動力,為學校“創雙高 升本科”奠定堅實基礎。

 建好“緊箍咒式”保障機制。始終堅持嚴的主基調,全面落實黨委主體責任和紀委監督責任,創新構建“紀審聯動”監督模式,實施預算與決算“雙審”制度,強化審計預警功能,推動監督關口前移,典型經驗做法被河南省紀委監委網站採納報道。開設“清風講堂”、紀法小課堂、廉潔微視頻等多種形式,逐步構建起“黨委領航定向、紀委協同督戰、基層黨組織縱深推進”的黨風廉政建設齊抓共管工作格局,營造了風清氣正的政治生態和育人環境。

  建好“高鐵組式”動力機制。始終將黨建引領作為驅動發展的核心引擎,牢記“國之大者”,緊扣校黨委發展思路,推動黨建與事業發展深度融合、同頻共振,確保把握方向到位、改革發展到位。立足服務區域發展,全面推動“黨建+産教融合”共同體建設,打造省域職教樣板,與牧原集團等20余家龍頭企業創新“組織聯建、人才共育”機制,為區域經濟發展輸送大量技術技能人才。

  夯基壘&:實施黨建引領事業高質量發展的“五大工程”

  實施鑄魂育人工程,把穩立德樹人“方向盤”

  一是強化同向同行,築牢課堂主陣地。紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,創新構建“思政必修課+中國系列選修課+專業課程思政”的課程體系,推動黨史、農史、鄉村振興案例融入專業教學,實現知識傳授與價值引領的有機統一。建成省級高校思政課名師工作室、心理健康教育名師工作室和2個課程思政示範中心,打造示範課9門,培育教學團隊9個,涌現思政課教學標兵4人。在省級高校思政課教學技能“大比武”中獲獎6項,形成“思政課程引領價值、專業課程承載使命”的育人格局。

  二是打造行走課堂,激活實踐新動能。推動思政課堂從校園延伸至社會,構建沉浸式實踐教學體系。依託南陽本地紅色資源與農業特色,設計“紅色足跡尋訪”“鄉村振興實踐”等主題研學路線,組織學生走進農村一線、農業産業園、紅色教育基地,在實地調研與勞動體驗中深化對黨的創新理論的理解。開展“田間黨課”活動,將思政課堂搬到農業産業園,讓學生在參與作物種植、農産品加工等實踐中感悟“三農”情懷。累計開展實踐教學200余場,覆蓋學生1.5萬人次,相關實踐成果獲省級優秀項目表彰26項。

  三是構建融媒矩陣,拓展網絡新空間 。創新“互聯網+思政”模式,依託“一網兩微三視”融媒體平台,打造“宛農講習所”“臥龍大講堂”“清風宛農”等60余個特色育人品牌。通過微視頻、直播課、互動專欄等形式,推送黨的創新理論解讀、農業政策宣講、優秀師生事跡等內容,年均發布原創作品300余條,總瀏覽量超千萬次。這一矩陣有效激發學生投身農業的熱情,推動75%以上農科畢業生主動選擇服務農業農村主戰場,為鄉村振興注入青春力量。

 實施賦能融合工程,搭建産教融合“立交橋”

 一是將支部建在産業鏈上。牽頭與牧原、一拖、比亞迪等68家行業龍頭企業黨組織簽訂戰略合作協議,創立“組織共建、思政共育、活動共聯、難題共解、發展共贏”的校企黨建共建模式,常態化開展“書記校長訪企拓崗”“産業鏈上的主題黨日”等活動。校企聯合開展黨建共育活動120余次,覆蓋師生黨員6000餘人,形成了同向發力新格局。

  二是將資源聚在教育鏈上。緊扣區域産業需求,依託花木、畜牧等特色産業和專業優勢,打造“校政行企”多元育人格局。與領軍企業深度共融,牽頭組建全國花木行業産教融合共同體、河南省畜牧獸醫産教融合專業聯盟,共建26家特色産業學院,獲批河南省高水平專業化産教融合實訓中心等。與淅川縣、臥龍區等近20家地方政府深度合作,打造縣域産教融合共同體標杆,建成南陽農業職業學院淅川校區,實現教育資源與産業需求的無縫對接。

 三是將服務落在需求鏈上。精準對接産業與人才需求,推行“招生即招工、入校即入企”的現代學徒制,堅持“共育人才、共研標準、共建課程、共培師資、共擔項目、共創平台”的“六共”路徑。通過共建省工匠實驗室、省動物疫病防控工程技術研究中心、省特色花卉組培快繁與種質創新工程技術研究中心等近20個省市級科研平台,聯合攻關62項,實現科技成果轉化41項。特別是聚焦區域特色花卉産業,在月季種質資源創新上繁育新品種12個,實現“太空育種”領先全國;共建課程33余門,共編教材32本,互派65名黨員骨幹挂職鍛煉,將企業真實項目和行業標準融入教學全過程。累計培養知農愛農的技術技能人才4萬餘名,畢業生扎根農業一線比例超75%,以“黨建強”確保了“合作深”與“成效顯”。

  實施先鋒攻堅工程,激活事業發展“新引擎”

 一是鏈上攻堅,優化專業集群布局。緊扣河南省“7個萬億級産業集群”和南陽市“7+17”産業鏈布局,充分發揮黨組織在專業調整中的決策把關作用,建立“産業需求—專業設置—人才培養”快速響應機制,推動專業鏈與産業鏈深度耦合。學校動態優化專業結構,構建以畜牧獸醫、園林園藝兩大省級特色高水平專業群為龍頭,智慧農業、智能製造等新興專業協同發展的涉農專業體系,實現了專業建設與産業升級的同頻共振。

  二是提質攻堅,築牢教學創新根基。實施“黨建帶隊建”模式,依託校企聯建黨支部的紐帶作用,由黨員骨幹牽頭組建職教“五金”攻堅小組23個,以國家級成果突破為引領,建成國家級精品在線開放課程1門、“十四五”規劃教材2部、數字化AI教材1部,成功躋身躋身國家隊行列;全力提升質量工程,省級“五金”成果累計新增86項。建成省級虛擬倣真實訓基地、工程研究中心等重大平台8個,形成“崗位技能標準-課程模塊-實訓項目”一體化培養路徑,推動教學資源水平實現跨越式提升。

  三是賽教攻堅,鍛造技術技能鐵軍。推行“黨員導師+競賽梯隊”培養模式,開展“黨員亮身份、賽績比貢獻”活動,由黨員教師牽頭組建競賽攻堅團隊,圍繞技能大賽標準開展針對性訓練。師生團隊在國家級、省級技能競賽中獲獎200余項,全國博士後創新創業大賽銀獎、中國國際大學生創新大賽銀獎、教師團隊實現河南省教學成果獎特等獎、全國經典誦讀二等獎等重大突破,學生團隊分獲世界職業技能大賽銀牌2枚、銅牌1枚,創下歷史最好成績,形成黨建引領下全員攻堅、全員爭先的濃厚氛圍和顯著成效。

  實施強基善治工程,激發高效治理“內驅力”

  一是織密“三級治理網”,實現組織體系貫通高效。充分發揮政治核心作用,圍繞辦學需求推進機構改革與黨組織設置同步優化,構建起 “黨委—黨總支—黨支部”三級治理網絡。通過優化設置1個黨工委、18個黨總支和44個黨支部,規範二級黨組織議事規則,將管理服務下沉至基層。依託黨支部劃分治理網格,設立黨員責任區,精準對接師生需求,特別是在 “一站式”學生社區和校企合作實訓一線實現問題即時響應,形成 “一管到底、響應迅捷”的治理新格局。

  二是推進制度“廢改立”,重塑治理土壤激發活力。學校黨委以制度創新為抓手,系統開展規章制度“廢改立”專項行動,廢除滯後條款26項、修訂完善52項、新增39項,構建以章程為核心的現代制度體系。重點修訂職稱評審、績效分配、産教融合等關鍵制度,突出貢獻導向,打破“大鍋飯”格局。創新實施 “紀審聯動”監督模式,推行預算與決算“雙審計”,推動監督關口前移,典型經驗獲河南省紀委監委推介3次,形成 “實幹者得實惠、有為者有位置” 的良性生態。

  三是打造“智慧治理”平台,賦能治理現代化。校黨委積極推動黨建與數字化治理深度融合,建設集黨務管理、教學服務、數據分析於一體的數字化治理平台。通過 “黨建+網格+大數據”模式,實現業務協同、數據互通,簡化行政流程,讓“信息多跑路、師生少跑腿”。平台覆蓋全校教學、後勤、財務等模塊,行政管理效能提升40%,黨建工作實現精準化調度、智能化分析,為科學決策提供有力支撐。

  實施聚力興業工程,結出服務地方“豐碩果”

  一是精準實施育訓結合,建強鄉村振興人才隊伍。立足南陽農業大市和國家重要糧食生産基地的戰略定位,織密 “2+2+N”鄉村振興服務網絡,深入實施 “高素質農民培育行動”,面向種植養殖大戶、家庭農場主、農民合作社帶頭人等新型經營主體,開展全生産周期技術、質量管理、農産品電商等定制化培訓138期,累計培訓超32000人次,顯著提升生産經營水平。同步深化 “村社幹部學歷提升計劃”,面向農村“兩委”成員、後備幹部及治理骨幹開展學歷教育與專項培訓,年培訓規模超萬人次,為鄉村組織振興注入人才活力。

  二是聚力科技下沉服務,破解鄉村産業發展難題。推動 “科技小院”“科技特派員”機制與地方産業深度融合,圍繞月季、艾草、獼猴桃等南陽特色産業,將技術服務延伸至品牌打造與營銷環節,推動相關産業實現銷售額數千萬元;聚焦南水北調水源地生態保護,研發推廣農業面源污染治理、畜禽糞污資源化利用等綠色技術,助力農業可持續發展,真正將論文寫在中原大地上 。

  三是創新傳承農耕文化,賦能鄉村宜居宜業建設。深入挖掘南陽農耕文化底蘊,建設農耕文化教育基地,開展 “二十四節氣農事體驗”等品牌活動,增強文化自信與愛農情懷 。積極推動非遺技藝與現代農業、鄉村旅游深度融合,協助鄉村開發具有地域特色的文創産品306件,結對幫扶12個村鎮創建“文明示範村”,助力培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風,為宜居宜業和美鄉村建設注入深沉持久的“宛農”文化動能。

  南陽農業職業學院黨委將以更加堅定的政治自覺、更加飽滿的奮鬥熱情、更加紮實的工作作風,奮力譜寫以高質量黨建引領農業職業高等教育高質量發展的嶄新篇章,為全面推進鄉村振興、加快建設農業強國貢獻不可替代的“宛農”力量!(供稿:南陽農業職業學院 周博 許帥)

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