新華社北京1月4日電　題：修補“折翼”的青春——專門矯治教育幫助罪錯未成年人迷途知返健康成長

  新華社記者馮家順

  當“少年的你”誤入歧途，觸碰法律紅線，如何進行“懲”與“救”？

  有這樣一類學校，有這樣一群老師和教官，他們幫助罪錯未成年人迷途返航、重回正軌，悄然改變了許多孩子的命運。記者近日走進貴州遵義市、畢節市、黔南州多地專門學校，採訪專門矯治教育開展情況。

  糾偏：引導孩子走向正確航道

  專門矯治教育，是針對實施刑法規定的行為、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的未成年人，所採取的矯治措施。目前，我國有430所專門學校，其中設有專門矯治教育場所316個，是2023年底的近3倍，每個省份均建有至少1所。

  被子疊成“豆腐塊”，洗漱用品統一擺放，踢正步整齊劃一……在遵義市新雨學校，剛入校的學生在教官和老師指導下認真操練，很難想象他們曾經是“問題少年”。

  “一人一策”是新雨學校十多年來堅持的標準。“我們始終相信‘一把鑰匙開一把鎖’”，新雨學校副校長張信旭介紹，每個學生入校前，學校圍繞其家庭背景、身心健康、日常行為等進行綜合評估，全面分析問題成因、風險等級、教育需求，並制定個性化矯治方案。

  在專門矯治教育階段，民輔警通過嚴格管理培養學生遵守行為規範，幫助他們改正惡習；心理教師負責心理健康評估和指導，扭轉學生的逆反心理，幫助他們樹立積極向上的健康心態。

  2013年開始，新雨學校探索矯治教育、義務教育、職業教育“三教融合”模式，打通專門矯治教育與專門教育通道，避免孩子回到原環境後重蹈覆轍。

  “專門矯治教育結束後，我們會根據實際情況，把孩子們轉到義務教育或職業教育班級。”張信旭説，矯治是為了解決“成人”的問題，義務教育解決“成長”的問題，職業教育解決“自食其力”的問題。

  “開庭！”

  隨着法槌聲清脆敲響，一場模擬法庭活動於2025年10月30日在畢節市大方縣第九中學舉行。

  17名學生分別擔任審判長、審判員、原告、被告、辯護人等角色，來自大方縣人民檢察院的“法治輔導員”指導點評，學生在角色扮演中感受法律威嚴、領悟法治精神。

  在貴州多地專門學校，當地黨委政法委組織協調各政法單位選派人員擔任專門學校法治副校長，在學校開設工作站，派駐民輔警擔任教官等，協助開展法治教育、學生管理，以法治勾勒成長底色。目前，貴州省已建成專門學校44所，現有在校生4310人，專門矯治教育學生1120人。

  補短：用愛點亮希望的燈塔

  晨曦穿透黔南州啟航學校的玻璃窗，“日新上善”的校訓在光影中浮動金色的光暈。

  曾心老師至今還記得，小楊剛來學校時的模樣：衣領倔強地歪向一邊，雙手插兜，漠然的嘴角和充滿戒備的眼神仿佛一道無形的屏障。

  一次次耐心的談話、一遍遍用心的鼓勵、一夜夜宿舍門口的守候……“老師，您像濃霧裏的星光，讓我看清了該走的路。”學期末，曾心收到小楊精心製作的卡片。

  “黔南的山路彎彎曲曲，就像這些孩子的人生軌跡。”曾心説，“而我們要做的，就是在他們迷失方向時，成為那個不離不棄的引路人。”

  在畢節市第十五中學，美育貫穿專門矯治教育全過程。作為新建成的貴州首個女子專門學校，十五中已累計接收31名女學生進行專門矯治教育。

  舞蹈教室裏，十余道身影在落地鏡前翩然起舞，抬手轉身間劃出流暢的弧線；書法課上，孩子們一筆一畫，認真書寫着“向陽而生，不負韶華”。

  “我們從學生違法犯罪事實和生活習慣中發現，她們受網絡社交媒體的影響，審美觀唸有所偏差。”畢節市第十五中學校長周敬説，“專門開設舞蹈、音樂、美術等課程，就是為了讓孩子們學會認識美，欣賞美。”

  家庭教育是預防未成年人犯罪的第一道防線。記者走訪時發現，家庭教育缺失、監護人缺位、家庭關係不和睦是導致未成年人違法犯罪的重要因素。

  “如果不改變家庭教育現狀，孩子離校後很可能重蹈覆轍。”貴州省委政法委綜治督導處處長萬曉竹介紹，在全省的專門學校，家庭教育是教師、家長、學生共同的必修課，學校和家長共同探討科學教育孩子的方式方法，督促家長依法履行監護職責，努力營造和諧幸福的家庭環境。

  “專門學校本質上還是學校，孩子們在老師和教官指導下共同學習生活。”北京師範大學法學院教授宋英輝&&，這有助於未成年人學會正確處理人際關係，幫助其養成健康人格，這也是他們將來順利融入社會的重要前提。

  鋪路：讓孩子走出學校成長成才

  “感謝學校對我的幫助，沒有你們就不可能有我的今天。”不久前，張信旭接到了新雨學校畢業生小李的電話。

  這個曾經長期逃學、打架鬥毆的叛逆少年，在新雨學校實現了人生的蛻變，今年順利從上海某重點大學畢業併入職一家大型銀行。

  “這些孩子曾經犯下了錯，但依然有可挽救的空間。”張信旭説，當你走進他們的內心、傾聽他們的聲音，每一個孩子都在閃閃發光。

  灶&前，十余名學生用玉米粒練習顛鍋，動作嫻熟；教室裏，美容美發設備齊全；操場旁，學生們認真操練汽車噴塗等工藝。

  在貴州多所專門學校，記者看到汽修、縫紉、美容美發、烹飪等課程被“搬”進校園。“坦率講，不少進入專門學校的孩子基礎教育底子比較薄弱，引導他們掌握一門手藝，能增強他們回歸社會的信心和能力。”啟航學校校長范建耘説。

  除了引進職業教育，啟航學校還組織學生參觀貴陽孔學堂、都勻三線建設博物館，開展祭掃烈士墓等主題實踐教育活動，引導學生樹立正確的價值和道德觀念。

  “專門矯治教育是對罪錯未成年人實施分級干預措施的重要內容。”清華大學法學院教授聶鑫認為，專門學校不僅能矯治嚴重不良行為，還具有很好的社會預防效果，能一定程度上減少未成年人犯罪的發生。

  中央政法委牽頭制定專門矯治教育工作規定，各地以貫徹執行規定為主要抓手，統籌推進未成年人犯罪預防和治理，取得了初步成效。經過各方面共同努力，截至2025年11月，全國檢察機關受理審查逮捕、受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人數同比分別下降3.5%和10%，在連續多年上升後首次實現“雙下降”。

  青春“折翼”，仍能展翅翱翔。在專門學校裏，孩子們終於找到正確的方向，帶着夢想飛向更遠的地方。