2025年北京市特殊教育高質量發展推進會暨國家特殊教育數字化資源中心建設啟動儀式於12月2日在北京教育科學研究院舉行。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅，北京市政府黨組成員、副市長穆鵬，教育部副總督學、基礎教育司司長田祖蔭，北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕，市委教育工委委員、市教委副主任吳潔、市殘聯副理事長王響平等領導出席會議。

  會議以“融合·賦能·創新——加快構建特殊教育高質量育人體系”為主題，全面總結“十四五”時期北京市特殊教育發展成果，部署下一階段重點任務。

  本次會議聚焦數字化賦能特殊教育發展，正式啟動國家特殊教育數字化資源中心。該中心是首個以“數字化”為核心定位的國家級特殊教育資源中心，標誌着我國特殊教育數字化轉型邁入新階段。中心依託北京市特殊教育改革基礎以及專業資源優勢，以北京教育科學研究院為建設主體，着力構建開放共享、智能創新的特殊教育數字生態，全面推進人工智能、大數據等技術賦能特殊教育改革創新，建立共建共享機制，發揮示範輻射作用，為我國特殊教育數字化轉型注入強勁動力。

  王嘉毅同志指出，北京市堅持首善標準，主動對接國家戰略需求，形成富有首都特點的公平優質特殊教育生態，為全國特殊教育改革提供了“首都樣板”。他強調，要建強資源中心，打造數字賦能新引擎，推動特殊教育從“經驗驅動”向“數據驅動”轉型。要深化綜合改革，探索優質融合新路徑，聚焦制約特殊教育高質量發展的深層次矛盾，進行前瞻性探索與系統性突破。要注重輻射引領，構建協同發展新格局，促進全國特殊教育均衡發展，同時建立常態化、多元化特殊教育國際交流合作機制，面向世界講好“中國故事”。

  穆鵬同志在講話中&&，北京市將堅決貫徹“看北京首先要從政治上看”的要求，深入落實黨的二十屆四中全會和全國教育大會精神，全面把握教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性。以國家特殊教育數字化資源中心建設為契機，推動中央戰略與首都實踐深度融合，持續強化保障機制、創新育人方式、推進數字賦能，努力形成一批可複製、可推廣的“首善經驗”，使北京成為國家特殊教育改革的政策高地和創新策源地。

  李奕同志以“全面推動特殊教育提質升級，加快建設教育強國首善之區”為題做特殊教育工作報告。他介紹，“十四五”時期，北京市特殊教育在全學段覆蓋、全鏈條保障、課程教學改革提質、構建硬支撐+軟服務的保障體系等方面取得明顯成效。他指出，下一階段首都特殊教育發展要更加強調理念更新，更加注重系統思維，更加突出動能轉換，重點落實三方面的任務：一是聚焦體系化構建，構建全鏈條特教發展新格局；二是聚焦精準化賦能，建立尊重差異的育人新範式；三是聚焦數字化支撐，釋放技術賦能新動能。

  來自市科委、市殘聯、多所高校、研究機構、直屬學校以及各區教委和學校的130余名代表參會。

  “十四五”期間，北京市堅持首善標準，深入實施“十四五”特殊教育發展提升行動計劃，取得多項“率先”成果：率先在各區建成一所十五年制特殊教育學校；率先將學前至高中階段特殊教育生均公用經費標準提高至每生每年12000元；率先實施“引領啟航”“融合發展”“教研提質”三大工程，系統性提升教師專業能力。“十四五”期間，殘疾兒童義務教育入學率始終保持在99%以上，11項成果入選教育部首屆特殊教育教師基本功和融合教育優秀案例，西城區、海淀區獲批國家特殊教育改革實驗區，特殊教育成果連續兩屆獲得國家基礎教育教學成果一等獎。