日前，以“數智賦能未來 建設教育強國”為主題的第十五屆新華網教育論壇在京舉辦。同期，學大教育創始人、董事長兼CEO金鑫接受採訪，以下是精彩內容：

  Q1：請簡要介紹企業的發展歷程、業務範圍及核心優勢。

  金鑫：學大教育創立於2001年，始終專注和深耕於個性化教育領域。公司於2010年成功登陸紐交所，並於2016年成功回歸A股。

  創立20餘年來，學大教育持續推進業務創新。截至2024年10月，公司業務拓展覆蓋超過全國100余個城市，擁有4000余名專職教師，累計輔導學員超200萬人。

  目前，公司已擁有個性化教育學習基地30余個，中高等職業學校及産教融合基地超15個，個性化教育學習中心300余個，集團探索布局服務“全民閱讀”戰略的創新業態，句象書店已落地全國7個城市並設立13家門店，我們還開設了5所全日制雙語學校——文谷學校，自營醫院及診所超7家。公司創辦23年以來，始終不忘教育初心，堅守原則底線；尊重行業發展規律，並堅持長期主義，專注於做“難而正確”的事。面對教育行業的技術變革，學大教育積極擁抱AI技術和大模型的快速發展，致力於通過技術賦能教育教學，提升學生學習效率和質量。

  Q2：請簡要介紹企業理念及優勢？

  金鑫：學大教育創辦23年以來，始終堅守“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，並將其貫穿於公司全局業務的方方面面。目前，公司已將“尊重個體差異、滿足個性需求、注重個人發展、挖掘個性潛能”的追求與多元業務板塊相結合，形成了鮮明的特色和優勢。公司開創了“成績、成長、成才”的全路徑培養體系，在向學生傳授知識的同時，更關注學生的全面成長，順應學生的才能與天賦，最大程度激發每個人的潛能，讓他們都走上個性化的成長路徑，專注於讓每一個學生成為更好的自己。

  Q3：企業在特色教師團隊建設機制上有哪些探索和實踐？取得了哪些成果？

  金鑫：企業成長至今，師資力量是學大教育的核心優勢之一。公司特別重視新教師的培養與賦能，持續加大投入在各環節的優秀人才隊伍建設，深化校招工作，教學過程和教學結果並重，不斷完善內部培訓和選拔機制。

  學大堅持搭建全職教師團隊，使員工更好地理解並將個性化教育理念落實在日常的教學教研工作之中。例如，2024年11月，學大教育與大慶師範學院合作，將公司各業務線上職位機會向該校優秀畢業生開放，為在校生提供更多的實習和就業機會，通過前置人才培養，為公司進行人才儲備。未來，公司將繼續堅持長期主義，專注於教育創新與人才培養，並通過技術賦能、校企合作等方式，不斷推動教育行業發展。

  Q4：創新是企業發展的不竭動力，企業是怎樣做的？

  金鑫：2021年，學大教育緊跟國家政策方向，持續推進業務轉型創新。目前，學大教育已擁有個性化教育、職業教育、文化閱讀和醫教融合四大核心板塊，形成了多元業務協同發展的業態布局。2023年，公司成為“登峰計劃”培養合作研究單位。

  在職業教育領域，公司着力搭建中等職業教育、高等職業教育及産教融合、職業技能培訓為一體的高素質技能人才貫通培養體系。結合地域優勢和産業特點發揮各級各類工匠學院的平台作用，以個性化方案孵化培養知識型、技能型、創新型技術技能人才。

  文化閱讀領域，公司基於在教育行業超過20年的深耕，着力打造全民閱讀體驗升級的全新文化業態，構建集圖書銷售、共享閱讀、圖書借閱、兒童成長、咖啡輕食、文創展銷、文化沙龍、空間租賃等文化業態於一體的複合型文化閱讀空間。

  醫教融合領域，公司立足全人群的健康需求開展健康管理，提供定制化醫療保健方案，為0-18歲兒童青少年提供發育成長和學習關鍵能力的評估、篩查、干預和康復服務。

  Q5：面對未來教育發展趨勢，企業有哪些發展規劃？將着重在哪些方面開展實踐和探索？

  金鑫：未來，學大教育將堅持個性化教育理念，積極響應《國務院關於促進服務消費高質量發展的意見》對社會培訓機構面向公眾需求提高服務質量的要求，聚焦滿足社會大眾多元化、個性化學習需求的工作部署，借助科技手段開發優質教育資源，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性和便捷性，堅持做一家對客戶、對社會、對國家有價值的企業，努力為推進教育強國建設貢獻學大力量。