新華網北京12月2日電 12月2日，第十二屆新華網教育論壇在京舉辦，本屆論壇以“守望未來 智教之道”為主題，通過線下線上相結合方式舉辦。來自教育各領域的專家學者聚焦高等教育、基礎教育、職業教育、國際教育四大領域的熱點、難點問題，前瞻教育發展之勢，研判教育改革之策，為教育高質量發展提供智力支撐。
本次高等教育分論談第一場圓桌對話環節，以“強化思政引領 培養堂堂正正的時代新人”為主題展開探討，中國高等教育學會秘書處副秘書長王小梅主持論壇，中國人民大學黨委副書記鄭水泉、對外經濟貿易大學校長夏文斌、北京工業大學黨委書記謝輝、中國勞動關係學院副校長劉玉方進行對話。
圍繞“在落實全員育人方面，對於不同的主體來説，還需要做哪些努力，幫助學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀？”的話題，鄭水泉提出，怎麼樣結合新時代大學生的新特點，推進課程思政，這些年中國人民大學從以下三個環節着力推進。
第一，教師環節。教師是推進課程思政的關鍵，要加強教師育人能力的提升，教師要更加了解青年大學生新的特點，思想政治新的特徵，更好地從學生需要、需求、成長的角度推進課程思政，提升他們育人的意識和能力，這是一個方面。
第二，課程環節。課程思政的基礎在課程。對課程本身育人的元素、思政的元素進行挖掘和梳理。推進課程思政基礎還是課程，不能脫離課程、脫離學生來推進思政。怎麼樣把課程本身的思政元素和學生的成長中遇到的一些思想困惑、思想問題結合起來，這也是一個工作的着力點。
第三，學生環節。課程思政的目標是學生。學生的參與非常重要。要發揮學生學習的主動性和主體性，通過學生的參與推動課程思政的落實。現在學生思想特別活躍，特別是學生從網絡接觸的信息特別多，在這樣一個時代，我們課程思政建設當中，在課程思政教學當中，尊重學生的主體性是非常重要的。
推進課程思政建設，助力全方位人才培養。鄭水泉介紹，這些年人民大學更加重視思想政治工作在高校育人當中的地位，學校建立了相關領導小組，學校黨委書記和校長親自擔任組長，全面規劃推進學校思想政治工作、思想政治體系的建立；人民大學特別重視教師思想政治建設，學校專門成立了教師工作部，&&了一系列的規定，對教師思想政治工作做出了全面的規劃和落實。這些年，學校從思想政治方方面面，從課程教育、第二課堂教育、學校各個方面育人也做了大量的工作安排，取得了明顯的成效。整體上這些年人民大學教師思想政治狀況、學生思想政治狀況都有顯著的提升和變化。
課程思政是人才培養的應有之義，更是必備內容。課程思政最主要的是解決學生的思想信念的問題，通過課程思政解決培養什麼樣的人，為誰培養人，怎樣培養人的問題。全面推進高校課程思政建設，要潤物細無聲、要旗幟鮮明、要務求實效、久久為攻，把課程思政這件大事、要事做好，為國家培養更好的人才，為民族復興和國家崛起而奮鬥終身。
