新華網北京11月19日電（記者趙旭）在祖國北疆大興安嶺腹地，內蒙古鄂倫春自治旗民族職業高中的無人機專業學生，熟練地操控無人機執行森林巡護任務。三年前，這裡缺少專業教師、實訓設備。如今，首屆畢業生中已有人獲得國家民航局認可的民用無人駕駛航空器操控員執照。這一蛻變，源於北京市西城區教育人才“組團式”幫扶團隊的助力。

  內蒙古鄂倫春自治旗民族職業高中無人機專業學生進行無人機田間植保工作。（受訪者供圖）

  據悉，鄂倫春自治旗森林覆蓋率高，農林植保、森林防火等領域對無人機技術需求迫切。2022年，當地職業高中開設無人機專業，卻面臨“零師資、零經驗”困境。在中組部教育人才“組團式”幫扶項目啟動後，北京市外事學校牽頭組建幫扶團隊，西城區選派校長駐點鄂倫春幫助當地培養無人機人才。

  面對師資難題，幫扶團隊打出組合拳：2023年9月，邀請內蒙古電子信息職業技術學院教師開展短期支教，帶來24課時專業實踐課；同年選派2名學生赴天津參加4個月專項培訓；2024年，西城區先後派出西城外國語學校教師、宣武青少年科技館教師開展支教，形成“1名支教教師帶1個教研組”的培育模式。此外，建立“技能大師工作室”，聘請天津4名國家級技能大師，通過定期指導、遠程教研等方式提升本地教師能力。

  “課賽融合”成為專業建設的加速器。幫扶團隊將競賽內容轉化為教學項目，組織學生參加各級大賽。2023年，兩名學生在天津青少年無人機大賽獲季軍；在內蒙古青年職業技能大賽上，一人獲三等獎、一人獲優勝獎，創下該校參加這一比賽的最佳紀錄。每年在鄂倫春自治旗的職業教育活動周上，學生現場演示無人機森林巡護、農田植保作業，成為展示專業成果的窗口。

  北京市西城區挂職教師為鄂倫春自治旗民族職業高中教師開展無人機專業公開示範課。（受訪者供圖）

  2025年，該校與呼倫貝爾一家航空科技公司簽約成立“無人機人才培訓基地”，企業深度參與人才培養方案制定、設備支持和課程開發。學校推進“書證融通”，將職業技能等級標準與民航局執照考核要求融入課程體系。

  當前，北京市外事學校新的幫扶團隊也接過接力棒，對鄂倫春職業高中開展為期3年的新一輪“組團式”對口幫扶。鄂倫春教育部門負責人&&，無人機專業的成功，證明東西部協作能有效彌補教育資源不平衡，將不斷深化與西城區的合作，讓更多學生在家門口學好技能、服務家鄉。

  西城區有關負責人&&，京蒙協作項目不僅培養了技術人才，更探索出教育賦能産業發展的新路徑。西城區將繼續通過理念引領、資源注入和模式創新，幫助邊疆職業學校打造現代化專業，為鄉村全面振興注入持續動力。