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實施科教強省戰略,完善“三大體系”

  新華網浙江頻道1月16日電  浙江省代省長習近平在報告中説,提高綜合實力和國際競爭力,科技是關鍵,教育是基礎,人才是根本。繼續實施科教強省戰略,加強人才的培養和引進,不斷完善適應現代化建設需要的區域科技創新體系、現代教育體系和人才支持體系。

  強化科技對經濟社會發展的支撐作用。深化科技體制改革,不斷增強企業、高等學校、科研院所推動科技進步和創新的動力,尤其是要充分發揮浙江大學等高等學校在我省科技創新中的作用。堅持自主創新和引進、消化、吸收並舉,繼續支持有條件的企業建立各類研發中心,大力發展民營科技企業,鼓勵企業多形式開展與高等學校、科研單位的合作。組織協調各方面力量,積極實施製造業信息化、服務業電子化、生物技術示範、納米技術應用等工程,有效解決區域經濟發展中的各類重大共性技術和關鍵技術難題,大力加強標準化建設和檢驗檢測體系建設。完善科技項目管理,加強網上技術市場建設,充分發揮市場機制在配置科技資源中的作用。進一步落實黨政科技進步目標責任制。堅持社會科學和自然科學並重,加強對重大現實問題的研究,充分發揮哲學和社會科學在經濟社會發展中的重要作用。普及科學知識,弘揚科學精神,不斷提高全民的科學素養。

  努力提高教育質量和辦學水平。堅持教育創新,深化教育改革,優化教育結構,全面推進素質教育。完善學前教育體系。高標準、高質量地普及九年義務教育和高中段教育。大力發展高等教育,完善省部共建浙江大學的機制,加強對省屬重點高校的扶持力度,全面建成六大高教園區,着力建設一批具有國際國內先進水平的重點專業和學科,促進高等教育質量不斷提高。積極發展職業技術教育,加強對在職勞動者的專業技術和崗位技能培訓,多形式培養各類高素質的勞動者和實用人才。發展繼續教育,完善終身教育體系,努力構建學習型社會。繼續鼓勵社會力量以多種形式參與辦學,不斷完善政府為主、公辦民辦相結合的辦學格局。進一步強化地方政府負責,分級管理、以縣為主的基礎教育管理體制。適應推進城市化和對外開放需要,全面實現外來民工子女就地入學,切實辦好杭州等地為外籍人員子女服務的國際學校。完善資助貧困學生的政策和制度,確保不讓一個孩子因貧不能接受九年義務教育,不讓一個大學生因貧不能就學或輟學。加強師資培訓,努力建設高水平的師資隊伍。

  緊緊抓住培養人才、吸引人才、用好人才三個環節,大力開發人力資源。面向國際國內,以多種方式吸引各類高層次人才和急需緊缺人才。打破人才的部門、地區和所有制壁壘,打通各類人才隊伍之間的交流渠道,建立和完善開放靈活的人才流動機制。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,深化人事制度改革,健全競爭擇優選拔機制,不斷營造有利於各類人才脫穎而出、充分發揮聰明才智的良好環境。

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