近日，浙江玉環市坎門第二初級中學與遠在南半球的澳大利亞新金山中文學校雲端“牽手”，兩校的62位學生在教學老師指導下，同扎坎門鰲龍魚燈、品味台州非遺文化。

  鰲龍是中國古代神話傳説中形狀像龍、寓意吉祥的動物。坎門鰲龍魚燈（舞）是浙江省非物質文化遺産，具有鮮明的地域特徵和濃郁的海洋文化氣息，這一習俗在玉環市傳承了200多年。玉環市坎門二中是浙江省非遺傳承教學基地，魚龍燈舞特色課程係“浙江省精品課程”。在澳大利亞台州同鄉（商）會的牽線下，同樣深受海洋文化浸潤的澳大利亞新金山中文學校，當天通過鰲龍魚燈與坎門二中千里緣結、雲端牽手。

  在玉環市坎門二中、澳大利亞新金山中文學校學生妙手翻飛下，一個個凜然生威的鰲龍頭昂首挺立。“龍身柔韌、由四個鰭面連接而成，是鰲龍燈靈動的重要所在，扎工要巧、扎口要穩”，有着十多年扎制經驗的坎門二中老師張建春一邊顧着現場，一邊向隔屏的華裔學生講解要點。

  插上背鰭，安上電帶，最後固定一根竹棒，一隻只栩栩如生、寓意吉祥的鰲龍燈從學生手中躍然而出。“孩子們不僅增長了知識，還鍛煉了動手能力”，澳大利亞新金山學校老師王惠蘭在現場感觸很深，“這對學生來説是一次難忘的寶貴經歷”。

  “行過溪橋光照水，雙雙鱗影誤真魚”，兩校學生童心燦爛的繪畫精彩紛呈：有魚體創意的，魚頭昂、好運當頭，魚身麗、幸福甜蜜，魚尾蓮、連年有餘；有寓意創意的，駕祥雲、如意吉祥，斬碧波、乘風破浪；還有祝語創意的，魚身畫福、福如東海，魚體有壽、壽比南山……

  看到學生的纍纍成果，澳大利亞新金山學校老師曹靜在現場深感欣慰，她認為，這次交流不僅是華裔學生文化學習的絕佳機會，更是一次心靈上的深刻交流和成長。

  “這次活動很有意義，這是我們第一次與中國學校開展如此形式的文化交流”，澳大利亞新金山中文學校校長胡培康説：“相信通過非物質文化遺産鰲龍魚燈的製作體驗，會讓澳大利亞的華裔青少年對中華優秀文化産生濃厚的興趣。”（戴劍軍/文 玉環市委統戰部/供圖）