新華社烏魯木齊12月11日電（記者高晗）借冰雪資源優勢，新疆烏魯木齊市與阿勒泰地區於2025年推出中小學雪假，12月1日至5日的假期疊加前後周末，讓學生收穫9天冰雪時光。首個雪假是怎麼來的？家長老師怎麼看？未來怎麼放？記者就此採訪了當地教育部門。

  雪假落地：政策指引+多方聯動

  烏魯木齊市教育局體育衞生藝術工作科科長王靜&&，雪假的推行，響應國家相關政策，鼓勵學生參與實踐活動。推行前借鑒了外地春假經驗，並廣泛徵求了當地各區縣教育局和學校意見。

  阿勒泰地區的雪假安排則由地區行署決定，文旅局牽頭實施。阿勒泰地區擁有豐富的冰雪資源，加上前期烏魯木齊市和東部省份假期推行的成功實踐，阿勒泰地區文旅局與教育局溝通研判後，由教育局向上級部門提出方案，並獲批實施。阿勒泰地區文旅局宣傳科科長謝銀銀介紹，獲批前，文旅局已協調相關冰雪文化場地、交通、酒店等，確定了雪假期間的學生研學優惠政策。

  兩地相關部門&&，雪假落地離不開多方統籌發力。前期通過多輪專題會議研討、實地調研，整合文旅、體育等資源，為雪假順利實施奠定基礎。

  　家校心聲：減負提質+暖心託管

  雪假並非“單純放假”，烏魯木齊市教育部門構建了以冰雪活動為主、研學為輔、學校兜底託管的多元實踐活動體系。

  烏魯木齊市教育局明確要求雪假期間學校不佈置書面作業，鼓勵學生參與冰雪運動、研學實踐或家庭活動。王靜&&，從學業進度和教學進度來看，今年新疆雪假的實施具備充分條件。

  雪假也為教師成長創造了契機。烏魯木齊市2.6萬餘名教師以雪假為契機，提升教學能力。烏魯木齊市第六十六中學賈曉梅老師&&，雪假期間，她一方面提升“冰雪+學科”的融合教學思路，另一方面，通過休整有效調適了自身的身心狀態。

  針對雙職工家庭、缺乏外出條件學生的看護難題，烏魯木齊市第二十三中學將校內託管服務時間延長至18:30，同步在校內開展“冰雪嘉年華”主題實踐活動。受訪家長&&，這樣的假期服務有溫度、接地氣、暖人心，也讓不能帶孩子外出度假的家長放心。

  未來展望：總結經驗+長效探索

  新疆教育部門&&，本學期放雪假條件具備、政策實施流程合規、推行效果顯著，實現了經濟與社會效益雙提升。王靜説，相關部門將全面總結本次經驗，明年繼續放雪假的可能性很大。

  特色假期已在其他省區市多點開花，浙江、四川的春秋假，吉林的冰雪假。新疆師範大學教育科學學院教授王媛&&，新疆雪假通過多部門協同、錯峰放假和惠民措施，將冰雪資源轉化為經濟動能，兼具教育與消費雙重價值，為其他地區提供了可借鑒的經驗做法。

  她同時建議，假期的推廣也需考慮地區差異，如氣候條件、基礎設施承載力及家庭參與度。可先通過試點評估長期效果，完善長效機制後再逐步擴大試點範圍。