英吉沙縣魯英中學課間時間，兩名學生敲開援疆辦公室門，他們是來請教問題的，咨詢完問題後，她們歡快地給老師們跳了段舞，讓在場的援疆教師們感到十分溫暖。

  “老師們平日裏對學生學習、生活都非常關心，她們就想用自己的方式表達感激。” 濟寧市第十一批援疆幹部人才、英吉沙縣魯英中學校長劉傳波介紹，今年2月他來到這所學校，學生們的開朗自信和淳樸，讓他印象深刻，為了在今後三年援疆時間裏為當地教育工作貢獻力量，他利用一個多月的時間，扎扎實實地做了一份五千多字調研報告，裏面清楚地標注了學校情況、歷屆援疆工作情況、亟待解決的問題、目前援疆取得的成績，並明確了下一步的重點工作計劃。

  英吉沙魯英中學建于2017年11月，是一所初級中學，學校佔地面積16萬平方米，共有273名老師，4585名學生。學校擁有現代化的教學設施和優美的校園環境，利用援疆資金打造了國學講堂、中華鼓室、墨秀軒、悅染堂、輔樂堂等六種社團活動教室，同時還建設了實驗室、通用技術室、電腦室、錄播室、校史展室、心理咨詢中心以及愛國主義教育館等門類齊全的功能室，所有教室均配備了班班通，實現教育教學設施現代化及信息化。

  走在校園裏，過往學生大方地向來訪者打招呼，“孩子們都非常可愛，非常有禮貌。”劉傳波介紹，目前學校有6名援疆教師，承擔了初中各年級不同科目的教學任務。

  教師們除了做好教育教學工作，還發揮組團式援疆的作用，積極做好“傳幫帶”工作。將自己在學科教學、業務技能提升、班級管理等方面的寶貴經驗，毫無保留地傾囊相授，著力建設一支帶不走的專業隊伍。

  示范課觀摩、百校牽手教育教研、制定徒弟培養計劃、“同課異構”、“科普周”……濟寧市第十一批援疆教師團隊自今年入職魯英中學後，除了進行常規教學工作，還開展了很多豐富多彩的活動。劉傳波介紹，不定期開展的援疆教師“示范課”活動，是援疆教師發揮自身教學優勢，按照教學進度計劃精心備課，向全校老師展示觀摩學習課；“科普周”活動，他們會帶師生體驗科普教室特色項目，激發學生學習興趣，為傳播國學文化，援疆教師還在國學講堂著漢服進行書法教學以及經典誦讀活動。

  “推門聽課”是劉傳波每天都會堅持的工作，了解教師的授課情況，近距離熟悉學生們學習進展，發現優點和不足之處，每節課後他都會仔細點評，與老師一起進行課後反思，探討下一步改進措施。

  接下來，魯英中學援疆團隊，在有溫度的管理、老師業務提升、學生學習生活、國學培訓等方面重點開展工作。記者在劉傳波的工作計劃中看到，他在這幾方面分了20多類細則，細節到方方面面。

  “援疆是我們無悔的選擇，也是提升和豐富自己的機會，我們會帶著對教育事業的無悔信念，貢獻自己的青春和力量。”劉傳波説，捧著一顆心來，留下春華秋實。