“袁醫生，聽説您是廣東來的大專家，請您幫我看看我兒子吧！他膝蓋疼的毛病又犯了，已經是第二次住院了！”幾日前，一位15歲的小夥子那茲（化名）在母親的陪同下來到喀什地區第一人民醫院（下稱“喀地一院”）中醫科。入院第二天一早，見到前來查房的援疆專家袁學雅教授後，母子倆的眼裏充滿期待。
經了解，原來那茲這半年來總是無緣無故地出現左膝關節疼痛，其症狀會在活動後加重，嚴重時甚至難以行走，在當地醫院被診斷為“骨性關節炎”，對症給予藥物治療後有好轉，但仍反覆發作。
“醫生，我剛出院一周疼痛就再次發作來住院了，已經很久沒有去上學了，請您一定要幫幫我！”正值青春期的那茲被疼痛折磨得沒了朝氣，迫切地希望能夠擺脫疾病的困擾。
“別擔心，我們一定會盡全力治好你。”安撫好母子倆的情緒後，袁學雅教授認真了解了那茲的病程進展，運用中醫的整體觀和辨證論治的觀點對他進行詳細的望診、問診和切診，並結合西醫解剖的特點進行查體與關節活動度評估。
經辨證分析，袁學雅教授考慮那茲的病因病位並不在膝關節上，而是在上中焦，屬于中醫痹病肝脾不和的范疇，“中醫認為肝主筋、脾主肉、腎主骨，各司其職又相互制約。那茲的年齡尚小，腎氣未全充，應考慮以肝脾為主導、肝脾不和致使筋肉不協進而出現疼痛，俗稱‘生長痛’。治療上應該運用疏肝養胃的原則，達到理筋運血的功效。”
明確病因後，袁學雅教授運用平衡松解術為那茲進行疏肝健脾的整體治療。十分鐘下來，那茲的膝關節疼痛減輕，活動也自然了不少，母子倆直呼“中醫真是神奇”。隨後，袁教授還指導那茲進行運動鍛煉，並仔細囑咐了注意事項。
第二天查房時，那茲一早就在病房門口徘徊等待，他興高採烈地告訴袁學雅教授，“我感覺我已經好了一大半啦！袁醫生，您能不能幫我多安排幾次治療啊，我想早點回學校和同學們一起學習！”
“你這是又要長高啦！記得及時補鈣、多運動，相信很快就能回歸校園了！”看到那茲病情好轉，袁學雅教授由衷為他高興。
據了解，“生長痛”一般常見于生長期，孩子活動量相對較大，長骨生長較快，與局部肌肉筋腱的生長發育不協調，從而導致生理性疼痛的發生。這種疼痛也可能與過度疲勞、著涼有關，但是有的往往找不出任何誘因。目前西醫的治療方法是制動與對症止痛，而中醫則主張辨證分析疾病的病因病位，通過整體的調整，達到人體平衡、陰陽協調。“肝脾協調了，氣血得以舒展，自然就‘通則不痛’了。”袁學雅教授介紹道。
