志願填報作為高考“下半場”的關鍵一役，如何打破信息壁壘始終是橫亙在考生面前的難題。6月12日，夸克發布高考志願大模型，同步上線“高考深度搜索”“志願報告”“智能選志願”三大核心功能，為全國考生提供專業、精準的個性化志願填報服務，開啟了高考志願填報從“經驗驅動”到“智能決策”的變革之路。

  人手一份志願報告，從需求理解到方案生成的全鏈路智能

  高考志願填報是一個信息高度密集且複雜的過程，其涉及院校、專業、高考政策等信息的整合與分析，以及對考生個性化需求的精準匹配。在傳統情況下，廣大考生，尤其是來自信息相對閉塞地區的考生，往往因信息不對稱、決策依據不足，陷入選擇困境。夸克高考志願大模型的發布，正是對這一痛點的有力回應。

  夸克高考志願大模型驅動的“志願報告”功能以Agent形式運行，可生成完整志願方案的智能體。考生僅需填寫12個信息點（涵蓋成績、興趣、地域偏好等維度），系統便會通過“任務規劃—執行—檢查—反思”的鏈式推理流程，模擬資深志願專家的決策邏輯，在5-10分鐘內輸出包含“衝穩保”策略、志願表、院校專業推薦説明的15-20頁詳細報告。報告內容涵蓋考生情況深度分析、精準的填報策略建議、詳細的推薦院校與專業清單，並針對重點專業進行深度解讀，同時還會對專業調劑、條件限制等潛在風險進行明確提示。夸克産品經理郟海峰介紹道：“這一過程中，模型充分考慮考生的多元需求，如當考生傾向省內985院校但省內資源有限時，會智能推薦適配的外省優質高校，真正實現‘一人一策’的精準服務。”

  “高考深度搜索”功能則聚焦開放式提問場景。它專為處理個性化、開放式提問設計，能夠理解複雜問題和拆解用戶需求，並給出專業、可執行的建議，解決傳統搜索難以勝任的問題。例如，有考生提問：“山東史地政，本科線上50分，想學漢語言文學考公，糾結選好學校還是保專業，自己對其他專業沒興趣，求建議”。系統會自動識別關鍵信息，依次查詢可填報志願、分析錄取概率、探討其他專業的可能性、分析對就業和考研的影響，最後給出綜合報考建議。

  “智能選志願”功能在融入AI能力後，不僅能快速推薦衝穩保方案，還能直觀呈現目標院校/專業的特色優勢，極大提升考生獲取有效信息的效率。

  創新訓練機制打造專業內核，權威知識庫護航科學決策

  夸克高考志願大模型的專業性源自其嚴謹且創新的訓練機制。該模型以通義千問為基座，通過多階段、高複雜度的訓練範式，深度還原人類志願填報專家的思考邏輯與決策過程。在指令微調階段，夸克邀請數百名資深高考志願規劃師深度參與，將他們與考生或家長的海量真實對話進行結構化處理，提煉出上萬條專家“推理鏈”，形成高質量監督數據，使模型能夠深度學習專家的分析路徑與決策智慧。

  為確保模型輸出的準確性與可靠性，夸克構建了“模擬填報→專家反饋→策略評分”的閉環優化機制。模型生成的志願方案需經過多位專家從專業建議準確性、排序邏輯合理性、需求匹配度等多個維度進行嚴格評估。通過“人類挑刺+模型修正”的迭代模式，不斷優化模型性能，使其在專業度與匹配度上持續向專家真實判斷標準靠攏。志願專家任老師評價道：“夸克高考志願大模型能夠精準提取用戶需求，分清輕重緩急，其專業度已超越許多志願專家，且擁有權威官方錄取數據，確保推薦結果的準確性。”

  數據是智能決策的基石。夸克高考志願大模型搭載了規模龐大、實時更新的高考知識庫，該知識庫對高考相關權威站點實現近100%覆蓋，全面整合全國2900多所高校、近1600個本科專業的核心教學信息，涵蓋院校分數線、專業設置、課程體系等關鍵數據。同時，通過OCR提取、多源交叉比對與人工抽檢等多重驗證機制，確保數據的權威性、準確性與時效性。

  值得一提的是，夸克高考知識庫還前瞻性地納入高校畢業生就業信息、産業趨勢規劃、就業報告等內容，將志願填報與未來職業發展緊密結合，為考生提供更具長遠視角的決策參考。這種對數據深度與廣度的雙重拓展，有效避免了傳統AI應用因數據來源單一、可靠性不足導致的推薦偏差問題，切實將志願填報從經驗驅動轉變為數據驅動的科學決策過程。

  夸克算法負責人蔣冠軍&&：“高考志願填報是一個信息密集、決策複雜的場景。我們希望通過高考志願大模型在信息處理和需求理解方面的專業優勢，讓每一個考生、每一個家庭都能夠獲得全面的參考。”

  跨越數字鴻溝，AI是賦能也是普惠

  高考不僅是一場知識的較量，更是促進社會流動、實現教育公平的重要渠道。夸克高考産品自誕生以來，始終秉持普惠理念，七年間已累計服務超過1.2億考生和家長，其中超50%來自三線及以下城市。這一數據背後，是無數偏遠地區考生通過夸克打破信息壁壘、獲取優質志願填報指導的生動實踐。

  “過去我們指導學生填報志願大多只能依靠高考志願填報官方資料、教師經驗交流和邀請專家講座的方式。”湘西永順縣一中高三年級主任劉德安説道，“在信息相對閉塞的鄉村地區，科學的志願指導是打破資源壁壘的重要途徑，而夸克等工具的普及為鄉村考生提供了‘看見更大世界’的可能。”

  “我們更關注的，是如何讓AI真正融入用戶場景，解決真實問題，創造新的體驗。”郟海峰&&，“我們希望讓每一位考生，無論身處何地，都能獲得一份專業的志願報告。”為了確保産品能夠滿足海量用戶的生成需求，夸克今年將算力投入擴大了100倍，並繼續堅持免費提供服務。同時，夸克今年將繼續推行“暖芒公益”計劃，組織志願專家深入偏遠鄉村和高中，開展志願填報指導與工具使用培訓，並推出28場免費直播，為更多偏遠地區高中提供志願工具使用和志願填報的指導。

  正如高考政策解讀專家婁雷所説：“教育與其他領域截然不同，倘若缺乏教育情懷，就無法打造出優質的教育産品。”夸克七年深耕高考場景，堅持用技術和産品回應每一個真實需求，讓志願填報從“不確定性盲選”走向“有據可依的科學決策”。在AI浪潮中，夸克的高考志願大模型的實踐印證了技術向善的核心——以解決真實問題為錨點，方能創造普惠價值。（文/王岩）