在我看來，成為一名優秀的青年科學家需要具備以下兩種素質：　　  
一是專注。在確定了自己研究的領域之後，要堅定地走下去，即使過程中有波折，有細微方向的調整，也不要輕易動搖。　　  
二是堅持。學術研究過程中會有許多困難，但這是必經之路，不要因為困難就半途而廢。

對青年科學家的培養包括了個人、工作、科研等方面的能力，培養過程中，導師、高校、政府和企業的助力是非常有必要的，此外還需要軟件硬體的支援。　　  
拿我自己舉例，作為課題組組長，我會盡量在各方面對科研項目進行統籌安排，這是一個科研項目負責人必須具備的思想認識。另外，我會鼓勵科研人員主動幫助其他組員，大家齊心協力攻堅克難。　　  
每一個團隊都需要一個心態好、負責任的帶頭人，引導年輕科研人員去開展專業、係統的科學研究，使之快速成長，這也是我們常説的“傳幫帶”。

首先，青年科學家應該有家國情懷。在今年抗擊新冠肺炎疫情的過程中，許多青年醫務工作者衝在前線，他們舍小家、為大家，這就是青年人有擔當的一種體現，這種擔當也體現青年科學家身上。　　  
第二，青年科學家應該用知識武裝自己。在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，許多青年科學家在病毒檢測、分析等方面起到了很大作用，正是因為有了日常研究中的積累，了解了病毒特性，他們才能沉著冷靜地走上實驗臺面對未知的挑戰。

作為溫州醫科大學的一名教職工，我認為此次世界青年科學家峰會在溫州醫科大學舉辦，不僅能為學校帶來一個非常高能級的交流平臺和機會，同時也能拓寬師生的視野，對學校和師生來説都是一次很好的機會。　　  
在此次世界青年科學家峰會上，我會就本課題組在細胞因子與代謝疾病領域的最新進展與到會的相關科學家進行交流，期待能碰撞出思想的火花。　　  
（文字：徐景萱 拍攝：宋越 編輯：戴益節）