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張利華

一針一線皆能詮釋“工匠精神”

精彩觀點
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雅瑩是如何理解及踐行“工匠精神”的?
雅瑩是如何理解及踐行“工匠精神”的?
http://vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=559443
“工匠精神”包含了敬業、精益、專注、創新等方面,“工匠精神”需要在全社會加強推廣,讓更多人進入這個“角色”,這有利于一個行業生産技術的進步。“工匠精神”不僅指老師傅、老工具,手是工具,眼是工具,一針一線皆是工具,縫紉機也是工具,但是怎麼用這些工具做出比以前更好的産品,這是“工匠精神”的價值所在。   
對于一個現代企業來説,“工匠精神”的詮釋方式更加寬泛。我們不把産品中的繡花、釘珠等耗時的手工環節標榜為工匠精神,我們更需要思考的是如何將“工匠精神”融入到服裝生産的每一個環節,不僅僅是生産資料方面的把關,也在生産方式上進行了創新。例如:我們自主研發和設計生産機器代替手工制作的流程,提高生産效能,這是“工匠精神”的體現。   
我們在品質保障方面做到讓消費者放心。早在2004年,我們通過了ISO90000品質體係認證,從服裝布料採購、布料進場到成衣出庫,有一整套標準的質檢流程,每個員工也堅守“品質就是我們的生命”的信條。這些奠定了品牌的品質基礎。   
兩年前,我們成功申報了省級技能大師工作室,每年工作室都會針對一些技術難點進行技術攻關。我在今年浙江省兩會的人大議案裏提出結合服裝協會開展有關職稱認定的工作,目的是吸引先進的人才和先進的管理方式,鼓勵大家發揮“工匠精神”更好地提升服裝行業的研發水準。
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要如何把中國文化融入品牌精神?
要如何把中國文化融入品牌精神?
http://vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=559444
公司的願景中有一句:“世界的EP,中國的雅瑩”,“世界的EP”是指EP是一個包羅萬象、吸納世界精神的EP;“中國的雅瑩”是指雅瑩品牌是以圍繞中國文化、中國元素、中國“工匠精神”展開産品開發的雅瑩。雅瑩品牌專注于中國文化的融入,在品牌設立之初,就考慮如何用中國文化作為載體,打造高端的國際品牌。   
我們的産品在澳門、新加坡等地很受追捧,因為我們一直以江南水鄉等中國文化為載體,大到款式、小到細節的設計都突出東方女性的身材比例,表現出獨特的東方風韻,展現出東方女性的自信、大氣。  
近年來,我們還先後以絲綢之路、茶馬古道、海上絲綢之路等主題為元素,每次開始設計之前,設計師都會到實地調研,更深入地了解和感受這些元素,然後再根據自身品牌精神進行藝術再創作,形成具有特色傳統文化的不同表現風格。  
以牡丹花為例,我們做成熟的款式時,會用機繡手繡相結合的方式,設計出不同形態、不同材質的牡丹花,讓産品有更高的質感;但是做年輕人的款式時,會帶入更多的時尚元素,會將牡丹抽象華、局部化,更迎合年輕人的時尚需求。即使是同一個文化元素,在應用的時候還是要根據設計理念進行變化。
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企業的發展離不開創新的驅動,在這方面雅瑩有何可分享的經驗?
企業的發展離不開創新的驅動,在這方面雅瑩有何可分享的經驗?
http://vod.xinhuanet.com/v/vod.html?vid=559444
小企業靠創新壯大,大企業靠創新做強,創新貫穿創業的每個階段,創新需要動力、需要氛圍、需要優秀人才,關于服裝創意人員的提升和發展,可以從兩個方面來談:  
首先,著重服裝創意人員數量和品質提升發展。我們需要轉變宣傳思路,一改過去“守得住清貧,耐得住寂寞”的宣傳形象,塑造“研發、工匠人員也可以憑本事獲得高收入、可以很時尚,生活可以很多彩”的思路,為行業引才。然後,給予專業人員職稱認定,建立完善的職稱認定體係,建立相應職稱的薪資補貼和退休後的福利待遇、保障等權益保障制度,為行業留才。   
同時,建議浙江省率先走出一條高校服裝專業教育的深化改革之路。實行特色化教學,根據浙江省服裝産業特色制定特色專業,從以往“廣而淺”的教學內容逐步轉換為“專而深”的服裝單品類課程,建議設置毛衫專業、皮裝裘皮專業、羽絨服專業以及四季服裝專業(男裝、女裝、童裝),深化各品類服裝的專業程度。學生可以按自己的就業方向和個人喜好選擇合適的專業,深度學習更專業、更詳盡的課程內容,最終實現學校人才供給與企業人才需求的完美接軌,推動浙江服裝人才快速有效地培育。  
另外,從顧客角度出發思考,研究客戶群體的生活方式以及著裝的場景,借鑒國際化元素和潮流資訊,用創意給顧客提供更好的穿著建議,這是我們的價值所在,也是雅瑩不斷創新、持續發展的優勢所在。
雅瑩集團EP品牌技術負責人
浙江省十三屆人大代表

雅瑩集團EP品牌技術負責人、 浙江省十三屆人大代表

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