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雲南:以綠色創建促綠色發展

2018年01月26日 09:30:46 來源: 雲南日報

環保宣傳進社區

  天育物有時,地生財有限,堅持“綠色發展”,是對自然規律的敬畏,也是可持續發展的必然要求。

  綠色發展是以效率、和諧、持續為目標的經濟增長和社會發展方式。黨的十九大明確提出,推進綠色發展,推進資源全面節約和迴圈利用,實施國家節水行動,降低能耗、物耗,實現生産係統和生活係統迴圈連結。倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費和不合理消費,開展創建節約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區和綠色出行等行動。

  積極踐行“綠色理念”,嚴格落實“綠色制度”。雲南省以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,狠抓生態文明建設,深入實施“生態立省、環境優先”戰略,堅持把綠色創建工作作為推進生態文明建設,實現綠色發展的重要著力點抓緊抓實。

  夯實基礎——綠色創建工作持續深入

  綠色係列創建工作是雲南省環境宣傳教育多部門合作的一個平臺,也是面向公眾開展環境宣教教育的一個載體。綠色創建內涵豐富,主旨在于把綠色理念全方位地融入人們的日常生活生産及社會事業之中。近年來,在省綠色創建領導小組帶領下,省綠色創建領導小組辦公室夯實基礎,深化環境教育工作,讓綠色發展理念根植雲嶺大地。綠色創建工作結出累累碩果。

  ——綠色學校遍地開花。“綠色學校”是指將生態文明、綠色發展理念融入學校辦學全過程的學校。即學校在完成其教育基本功能的基礎上,實現環境保護學科教育滲透化、校園環境(包括人文環境建設即師生環境素養的培育)建設綠色化,環境教育社會化(服務社區、家庭)等。雲南省綠色學校創建工作從2000年啟動以來,截至2017年12月共有各級各類綠色學校3278所,其中省級綠色學校921所(中學440所,小學384所,幼兒園97所),創建活動受國家表彰的綠色學校19所,國際生態學校22所。通過綠色學校的創建,提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養,通過學生帶動家庭、社區,使更多的人廣泛地參與保護環境的行動。

  環境保護,教育為本。環境教育是現代素質教育的基本內容之一,“綠色學校”是學校進行素質教育的重要組成部分,是新時期環境教育的一種有效方式。創建“綠色學校”不是在學校原有工作以外增加額外工作,而是應該將“綠色學校”融入到學校的每一項工作。學校把環境教育從單一環境知識灌輸,擴展到知識、意識、技能、態度、參與五個方面的目標,繼而發展到融學校政策、管理、教學、生活為一體的全校性、綜合化的“綠色學校” 模式。用環境保護和環境教育的基本理念和標準來評定學校的各項工作,包括課程設置、課堂和課外教學、師生教育、學校管理、校園設施和文化建設等方面,在學校的計劃、實施、評價等各個環節,融入環保與可持續發展思想。

  曲靖市第二小學是雲南省省級綠色學校,近年來,該校通過不斷開展的環保教育,著力打造以“文化”為核心的綜合素質教育,將“綠色教育”理念貫穿其中,已經形成了具有自身特點的綠色教育。學校通過推行四位一體的“綠色文化”,即制度文化營造綠色管理—團隊和諧之綠、精神文化拓展綠色教育—師生啟智之綠、環境文化提升綠色品位—校園可持續之綠、行為文化展示綠色成果—知行合一之綠,將環保理念傳輸給每位學生,由學生影響家庭,家庭帶動社會,最終實現“小手拉大手”的環保理念傳播效應。

  昆明市關上實驗學校于2014年被省環境保護廳和省教育廳命名為省級“綠色學校”。長期以來,該校將環保教育作為德育工作的重要組成部分,開展了豐富多彩的宣傳實踐活動,讓學生主動參與各種課外、校外和社區的環保活動,為學校、周邊和社區環境的改善作出應有的努力。結合重大環保節日開展環保主題班隊活動,讓環保意識深入人心。

  始建于1901年的玉溪第一小學是雲南省一級示范小學,先後獲“中國當代特色學校”、“國家級綠色學校”、“全國百佳創新學校”、“全國綠化美化校園先進單位”、首批雲南省“綠色學校”等榮譽。近年來,玉溪一小積極響應雲南省開展的“儉約雲南”活動的號召,通過豐富多彩的校園活動,使節水、節電、節能減排、愛護環境等觀念在全校師生中深入人心,增強了廣大師生的憂患意識,努力營造“綠色、節約、人本、和諧、發展”的校園文化氛圍。

  環境教育已經納入到國民教育,已經成為教學大綱的一個重要組成部分,綠色學校創建是生態文明建設排頭兵的基礎工程,在今後的綠色學校創建過程中,雲南將重點抓好示范單位,抓環保宣教能力的提升,以點帶面,把綠色學校教育功能發揮出來,把綠色創建作為宣傳生態文明的重要抓手,通過綠色行動計劃把“綠色基礎工程”做好、做實。

  ——綠色社區展現風採。“綠色社區”是指將綠色發展和生態文明理念融入社區管理的全過程,並具備一定的符合環保要求的“軟”“硬”件設施,建立起較完善的環境管理體系和公眾參與機制的文明社區。創建綠色社區是提高居民生活品質,促進城市經濟、社會與環境協調發展的需要,有助于提升社區建設和生態環境水準。雲南省綠色社區創建工作從2004年啟動以來,截至2017年12月共有各級各類綠色社區570家,其中省級綠色社區302家。綠色社區的創建,讓更多的家庭、社區居民認識到環境保護的重要性,進一步提高了社區居民的環保意識。

  2017年,晉寧區昆陽街道雲輪社區被命名為省級“綠色社區”。雲輪社區積極開展創建工作,加強環保宣傳教育力度,營造“人人參與創建綠色社區活動,事事爭做環保先鋒”的良好氛圍,其中包括綠色社區的環境建設、解決社區的重要環境問題、資源和能源有效利用、噪聲污染的防治、社區內公共場所、社區周圍地區、“綠色社區”的環境文化和環境宣傳,以及倡導“綠色生活”,發展“綠色家庭”等,受到群眾普遍歡迎。

  棕棚社區是大理州第一家獲批的省級“綠色社區”。借助新農村建設、美麗鄉村建設等契機,棕棚社區在著力發展生産、改善群眾生活的同時,加大基礎設施建設力度,不斷改善群眾的人居環境。在“綠色社區”創建活動中,棕棚社區上下齊心,把“綠色家園”、“生態家園”的理念傳播到村裏的每家每戶每一個人;村裏的環境衛生、村莊的綠化美化,不僅有專人負責,還做到包幹到戶、責任到人。村裏建起的廣場、小公園、農貿市場,讓村民們有了更多的去處,也讓他們的生活和城市裏的生活更加接近。

  ——環境教育基地日益完備。環境教育基地以提高公眾環境素養,普及綠色發展和生態文明理念為目標,以環境保護為主題教育內容,面向公眾,特別是面向青少年開展環境教育體驗及實踐活動,並在基地建設和環境活動實施過程中體現環境友好理念、具有良好社會形象的單位、場所或示范項目。雲南省環境教育基地創建工作從2010年啟動以來,截至2017年12月共有各級各類環境教育基地79個,其中省級環境教育基地63個。

  ——綠色書屋成效初顯。近年來,隨著“綠色書屋”建設的推進,“綠色書屋”成為省環境保護廳與各州市綠色創建單位之間的聯繫和紐帶,對于加強創建與教育資訊的聯通,垂直管理的推動奠定了堅實的基礎。通過送書籍、創作品、搞宣傳、開展活動,豐富了校園和社區綠色文化,打造了綠色知識長廊,以點帶面,輻射周邊,在學校和社區形成示范,營造了綠色理念人人樹立、綠色生活人人共用的良好風尚。

  2017年雲南省共建設26個綠色書屋。26個綠色書屋分布于16個州市,包含了經濟發達地區與貧困地區,覆蓋了學校、社區,並對想要創建、準備創建、正在創建的單位,也以申報“綠色書屋”建設項目的方式給予支援。目前,26個書屋建設根據已建設的10個示范點情況,結合了學校、社區、基地實際情況贈閱書籍、書架、閱覽桌、閱覽椅等學習用具。

  積極探索——綠色創建體係日益完善

  面向未來,適應新的發展目標,以積極提升雲南省綠色創建工作層次和水準為目的,省綠色創建領導小組辦公室積極探索和完善全省綠色創建工作體係建設。

  從2000年綠色創建工作開展以來的17年間,雲南省一直延用一套綠色係列創建標準。總結17年的創建工作經驗,面對新的發展要求,原有的創建標準已不適應創建工作的需要,為此,省綠色創建領導小組辦公室積極對綠色係列創建標準進行了修編。2017年3月,省綠色創建領導小組辦公室組織部分綠色創建專家召開綠色創建標準修訂專家研討會。本著定性和可操作原則、專業性原則、適當超前原則、規范性原則對《雲南省省級綠色學校創建標準》、《雲南省 “綠色學校”評估標準及分值(試行)》、《雲南省省級綠色社區創建標準》、《雲南省 “綠色社區”評估標準及分值(試行)》、《雲南省省級環境教育基地創建標準》、《雲南省 “環境教育基地”評估標準及分值(試行)》內容進行了逐條審議。修訂的綠色創建標準在原來標準的基礎上,充分結合了雲南省實際情況,突出了雲南綠色創建特色,具有很強的可操作性、適宜性、時效性及創新性。

  為增強雲南省創建工作的時代感和更好地指導創建工作,2017年,省綠色創建工作領導小組辦公室組織編寫了《雲南省綠色創建工作指南》,指南介紹了綠色係列創建的基本內容、一般流程、創建標準及評審細則,是開展創建活動的基本框架。

  為進一步提高省環境教育基地創建水準,省綠色創建領導小組辦公室于2017年2月組織雲南省部分環境教育基地負責人及州市綠色創建負責人共13人到深圳華僑城濕地、環保部宣教中心環境教育示范基地進行考察學習。此次考察學習,學習團人員既學習到了外省環境教育基地創建的成功經驗,也發現自身存在的不足。為今後促進創建單位之間的走訪交流,相互借鑒,取長補短,共同推動環境宣教事業邁向更高臺階,奠定堅實基礎。

  為加強指導綠色創建申報工作,保證省級綠色創建申報品質,提高創建單位申報的積極性、規范性,推動綠色創建工作深入開展,2017年,省綠色創建領導小組辦公室舉辦了2期綠色創建申報工作培訓班。主要講解2017年綠色創建申報程式及綠色創建標準修訂要求。

  在探索中發展,在創新中完善。隨著一係列工作的開展,雲南省綠色創建的體係和機制進一步優化,為創建工作持續深入,有力助推全省生態文明建設,奠定堅實基礎。

  當前,綠色係列創建工作已經成為推動環保工作開展的重要力量。面對環保工作新形勢,必須高舉生態文明大旗,擴大覆蓋面,提升新內涵,落實新舉措,實現新突破,將綠色創建、環保模范城市、生態創建示范點統籌結合,融合推進。下一步,各相關部門將進一步夯實綠色係列創建工作基礎。把綠色係列創建作為環境保護的重要任務,把綠色係列創建工作貫穿于部門的常規工作之中,全員參與,用綠色係列創建工作提升、創新常規工作。各級政府和有關部門,特別是環保、教育、住建、衛生等行政主管部門以及婦聯、宣傳部門,將按照綠色係列創建規劃和指南的要求,履行職責,做好有關綠色係列創建工作。環保部門既要發揮其在環境保護方面的優勢,又要取得各職能部門、特別是領導小組各成員單位的大力支援和積極配合,以形成政府統一領導、各方共同努力、齊抓主管的局面,號召更多的單位和群眾積極參與創建活動,為綠色係列創建工作奠定堅實的社會基礎,以綠色創建助推綠色發展。

  數讀

  綠色創建實施成果

  雲南省從2000年開展綠色係列創建工作以來,到2017年共創建十批省級綠色學校921所——第一批48所,第二批66所,第三批79所,第四批100所,第五批143所,第六批110所,第七批93所,第八批81所,第九批105所,第十批96所;

  省級綠色社區八批302家——第一批30家,第二批32家,第三批56家,第四批38家,第五批35家,第六批38家,第七批33家,第八批40家;

  省級環境教育基地六批63個,第一批17個,第二批13個,第三批10個,第四批8個,第五批6個,第六批9個。

[責任編輯: 劉馨蔚 ]
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