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2024 09/09 21:11:36
來源:盤龍區教育體育局

解鎖“幸福盤龍”背後的教育密碼

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  引入雲南師範大學實驗中學、雲南財大附中等一批優質教育資源,多名學生在2024世界機器人大賽昆明錦標賽中斬獲佳績……近年來,雲南省昆明市盤龍區全面貫徹黨的教育方針,堅持教育優先發展,通過健全完善制度機制、優化學校布局布點、引進優質辦學資源、穩步實施集團化辦學等系列教育改革實踐,推動形成“學前教育重普惠強保教、義務教育重優質求均衡、高中教育重質量創特色、職業教育重技能尚創新”的良好教育發展局面。

  隨着優質教育資源覆蓋面、輻射力的持續擴大,越來越多的盤龍學子實現了在“家門口上好學”的美好願望。

  高位統籌聚合力 教育優先戰略落實落細

  盤龍區通過頂層設計、加強黨對教育工作的全面領導,教育工作領導小組定期研究盤龍區教育發展的目標方向和重點議題,持續完善義務教育入學政策等關鍵事項,推動重點片區教育布局調整和配套學校建設,形成了以區委領導、政府負責、教體牽頭、街道辦事處和職能部門參與的組織領導機制和工作格局。

  近年來,盤龍區先後&&《盤龍區教育高質量發展三年行動計劃(2023—2025年)》《盤龍區貫徹落實深化新時代教育評價改革實施方案》《盤龍區教育體育系統黨建引領教育高質量發展三年行動方案(2024—2026年)》《盤龍區教育體育系統推進義務教育優質均衡發展區創建實施方案》等30余項改革舉措和制度機制,加快推進區域內義務教育優質、均衡、高質量發展,着力構建優質均衡的基本公共教育服務體系。

  截至目前,盤龍區完成了拓東一小教學綜合樓及配套設施建設項目、羊腸片區配套小區(一期)2個建設項目;全力推進金刀營城中村改造配建學校建設項目收尾工程,計劃新增小學學位3645個;計劃完成盤龍區青龍山舊城改造項目,計劃新增學前班級27班、學位810個;啟動雲南財大附中風雨操場、綜合樓、學生宿舍及附屬設施建設項目,長地埂片區30班高中建設項目2個中學建設項目。

  在打造協同育人新生態方面,盤龍區教體、婦聯、團委、關工委等部門協同發力,學校家庭密切配合、校內校外一體聯動,成功創建“全國示範家長學校”2所,雲南省、昆明市“家庭教育創新實踐基地”3所,“示範家長學校”14所,社區家長學校103所,2026年將全力衝刺創建成為“全國規範化家長學校實踐活動實踐區”。

  紅色引擎強堡壘 立德樹人添動能開新局

  盤龍區鞏固深化中小學校領導體制改革成果,形成“1+X”隊伍建設制度體系,着力構造“12363”黨建工作體系,建強基層黨組織戰鬥堡壘,形成黨對教育工作縱向到底、橫向到邊的全覆蓋領導格局;創新&&7個校級幹部管理制度,6個教育人才引培管理制度,實施領航、鑄魂、強基、育人、清廉、黨建創新“六大工程”,設計具有盤龍教育辨識度的“啟智潤心 育見盤龍”黨建品牌及品牌標識,以61個黨組織黨建品牌建設的百花齊放激發黨建引領、融合互促動能,構建落實立德樹人根本任務新生態新格局;成功創建省級“規範化建設示範黨支部”1個、“雲嶺先鋒 育人紅燭”黨建示範學校12所、“春城先鋒示範黨支部”3個、“春城先鋒 育人紅燭”黨建示範學校13所、“盤龍先鋒 育人紅燭”示範黨支部8個。

  此外,盤龍區作為教育部大中小學思政課一體化建設單位,充分發揮思政課關鍵課程作用,以組建貫通銜接的大中小學思政聯盟為載體,形成“1聯”“2委”“3基地”的大中小學思政教育一體化工作格局。同時構建“黨建+思政”一體化模式,以思政名師工作室為引領,以昆明市“十四五”規劃課題研究為抓手,從“課程核心素養”“教學評一致性”“單元整體教學”等方面推動思政課程建設內涵式發展。

  在健全完善德育工作體系方面,盤龍區聚焦青少年思想政治引領和社會主義核心價值觀認同,堅持“黨、團、隊”三輪同軸同向發力,創新新時代學生德育工作機制和學校品牌;挖掘特色資源,着力辦好校園文體活動,規範提升學生心理健康教育,積極開展“法律服務進校園”“生態文明教育”“以勞育人”等活動,搭建實踐育人“大&&”。目前在雙龍、松華、茨壩、青雲街道打造昆明市校外研學實踐教育基地8個,27所學校被評為“昆明市中小學心理健康教育特色學校”,22所學校創建為全國、省、市“文明校園”。

  擴優提質加速度 區域教育實力持續躍升

  盤龍區以昆明市第十中學等五大教育集團為引領,不斷完善“1+N”集團化辦學體制機制、優化“資源融通”集團化辦學發展生態、提升“貫通式”區域教育服務水平;以優質學校領銜,將17所公辦中學組建為3個中學成長共同體、56 所公辦小學組建為10個小學成長共同體,實現補短板、強弱項、同進步、促發展;先後引入東北師範大學盤龍實驗學校、雲南師大實驗中學、雲南財大附中、雲大附中西林分校等一批優質教育資源,讓越來越多的盤龍學子在“家門口”就可以享受到更為優質的教育。

  盤龍區聚焦中小學生全面發展和健康成長,全面推進五育並舉、五育融合,各中小學以特色工作品牌為抓手,積極開展各類特色校園創建活動。如區教師進修學校開展的《區域教師隊伍建設數字化轉型的探索與實踐》入選教育部典型案例;明通小學榮獲首批“全國中小學科學教育實驗校”榮譽稱號;盤龍小學以鑄牢中華民族共同體意識為主線,持續打造學校民族團結思政實踐活動品牌;聯盟小學深入探索“勞動+”特色勞動教育品牌,將校園打造成與自然環境融為一體的勞動實踐基地等。盤龍區逐漸形成了“各優其優、各美其美、美美與共”的辦學格局,為學生全面成長、個性發展搭建了更廣闊的&&。

  近年來,盤龍區教育優質均衡發展提速、育人質量顯著提升,先後榮獲基礎教育國家級教學成果獎3項,獲得全國義務教育發展基本均衡區、全國中小學校責任督學掛牌督導創新區、首批國家義務教育質量監測結果運用實驗區、國家義務教育質量監測實施優秀組織單位等50余項榮譽。(完)

【糾錯】 【責任編輯:劉雲】