“‘黃金歲月’‘大紅袍’‘尚品’‘碧玉’各種類型的大花蕙蘭總有你喜歡的一款，現在下單就送一盆小苗……”在大學生寒假回家的熱潮中，雲南工商學院學子們過着不一樣的假期，他們未畢業卻已就業，在學校校企合作單位——雲南綠山源農業科技有限公司大花蕙蘭種植基地和嵩明昊霖苗木種植有限公司高山杜鵑盆花新品種示範基地裏，他們3人一組搭建成熟直播團隊，開展直播帶貨，“底薪+提成”的薪酬體系，可月入過萬。

  在校時，他們是雲南工商學院數字産業電商直播孵化基地的成員，是數字經濟産業協會社團的成員；放假時，他們是大花蕙蘭種植基地和高山杜鵑盆花新品種示範基地的“員工”。

  基地、社團的老師時常會到工作的地方看望他們，和他們一起復盤工作；合作企業的負責人在工作上對他們寬嚴有度，在生活中和他們同吃同住，專門為他們租了一層樓作為員工宿舍。學校和企業為他們的揚帆起航築起護欄，讓學生們沒有後顧之憂。

  雲南工商學院會計學院2022級專升本資産評估1班的沐守進在學校是數字經濟産業協會社團的社長，同時也是一名主播，“非常感謝學校和企業為我們提供了這一次工作機會，在這裡我們和企業正式簽約的主播一樣，同崗同工，工資和提成挂鉤，直播訂單多的時候有些主播工資都能達到一萬元，我在這裡進步很快，收穫滿滿。”沐守進説。

  合作企業代表&&，本次校企合作是企業和雲南工商學院走出的跨越性的一步。這部分同學在學校實踐課程中就有直播實踐，到企業工作後，只需花費很短的時間熟悉環境，了解花卉方面的專業知識，對直播非常熟悉，直播效果也非常好。

  雲南工商學院經濟與管理學院教師陸鵬傑説，學校以學科實踐為抓手，將新媒體運營知識融入相關專業學生日常教學，以學生興趣為依託成立數字經濟産業協會社團，以校企合作為載體，為雲南工商學院學子們的就業“搭橋鋪路”。本次校企合作實現了學校“人才鏈”“教育鏈”“産業鏈”“創新鏈”“企業鏈”五鏈互通，完成直播人才招生、培養、就業的閉環運營，也提高了學生創業意向和創業行為能力，在一定程度上紓解就業結構性錯配問題，同時企業也招到了滿足改革發展要求的技能型人才。

  雲南工商學院作為全國首批探索高水平應用型本科教育的院校，一直將校企合作為重要支撐，在服務國家戰略和區域經濟發展中自覺履行使命擔當，為進一步提升高層次人才培養質量，拓寬畢業生就業渠道，推動産學研一體化深度融合，搭建學生專業實踐教學、實習實訓和就業工作等實踐育人高質量合作&&。

  下一步，雲南工商學院還將持續探索産教融合，深度推進校企合作，為學子們的就業、擇業提供有力的支撐。（完）