2023年5月27日，盤龍區5大教育集團成立並授牌，全區步入集團化辦學發展快車道，這也是盤龍區推進教育優質均衡發展的里程碑。
盤龍區成立5大教育集團，實現了中學、小學、幼兒園基礎教育全覆蓋，涉及成員學校（園）近30個，在校學生近3萬名。
五大教育集團分別是：昆明市人民政府機關幼兒園教育集團，昆明市盤龍區明通小學教育集團，昆明市盤龍區盤龍小學教育集團，昆明市盤龍區金康園小學教育集團，雲南省昆明市第十中學教育集團。
盤龍區通過公辦優質學校（園）集團化辦學，發揮優質教育品牌的優勢，形成穩定的合作機制，不斷優化“名校辦分校”“名校帶弱校”的發展模式，逐步縮小基礎教育校際差距，推動盤龍區基礎教育由基本均衡向優質均衡發展。
盤龍區教育體育局相關負責人&&，將始終堅持把提高區域教育質量作為核心和重點，推進基礎教育集團化辦學向縱深發展，不斷優化教育集團各項管理制度和用人制度，創新編制管理方式，加強教育集團內各類辦學資源共享互通，進一步擴大優質教育資源覆蓋面，促進盤龍教育高質量發展。
雲南省昆明市第十中學教育集團
由昆十中白塔校區牽頭，求實校區、昆十中白沙校區（中學部）、白塔初級中學、白塔高級中學組建教育集團。
以昆十中為龍頭校，從“學校管理、人事管理、教育教學管理、財務管理、評估管理”等方面進行統籌規劃，實現優質資源共享、促進區域內教育質量提高、推動公共教育服務均等化、構建良好教育生態化，更好地為盤龍教育作出更大貢獻。
未來五年是昆十中教育集團轉型發展，推進教育現代化、國際化，促進集團持續健康發展，進一步提升教育品質，樹立品牌的關鍵期。昆十中教育集團分析內外部環境，準確把握學校發展的現實基礎和新形勢、新任務，前瞻性規劃了昆十中教育集團的發展方向，制定了《昆十中教育集團戰略發展規劃報告》，目標是把教育集團建設成昆明領先、輻射全省的一流教育集團。
從2023年起，用五年時間，提升辦學水平和辦學質量，拓展學校發展進程，達到辦學理念、辦學視野、師資團隊及學生的高水平，將昆十中教育集團建設成為省內知名的高質量、高水平、示範性的教育集團。
昆明市盤龍區盤龍小學教育集團
由盤龍小學人民東路校區牽頭，映象校區、濱江校區、龍源校區、長地梗項目（在建）組建教育集團。
盤龍區盤龍小學教育集團努力構築“政府主導、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，優質多樣、就近就便”的辦學格局，滿足人民群眾對優質教育的需求。
集團探索實行“線塊結合、扁平管理”的管理模式，構建“一個法人、一套班子、分設校區、統一管理”的學區化辦學機制和“一校五區”的辦學結構。引進現代企業管理機制，實施“文化同源、制度同軌、管理同轡、課程同譜、特色同生”的集團化辦學模式；實行網格狀“扁平化管理”，在日常管理中實行“五統一、四分開、三共享”的管理機制。
盤龍小學教育集團化辦學目標：以內涵發展為主線，以質量提升為核心，全面架構集團化管理體系，倡導文化立校，質量強校，科研興校，特色潤校。全面推進教育優質化、可持續化發展，充分發揮學校優質教育資源的輻射作用和新型校園的引領作用，為推進教育公平和教育優質均衡發展作貢獻。
昆明市盤龍區明通小學教育集團
由明通小學本部牽頭，北辰校區、豐江路校區、豐源校區、白沙青池校區、昆十中白沙校區（小學部）組建教育集團。
明通小學建立了集團化辦學章程，搭建起集團化管理組織架構，創建了集團化辦學核心機制：教師個人記功制、彈性工作機制、校園安全職責、校區督導評估、聯席議事制度、“三重一大”決策制度、學期教師個人績效考評、幹部梯次選拔培養機制、學生“生態管理—規劃—評價”機制、學生“三靜”行為準則。這些制度和機制的創立，有效地引導和管理着全集團教師愛崗敬業，明晰、理順了校區與集團的目標和任務，明確了崗位與教師的職責。
明通小學在多年前就開始探索符合工作實際又能夠有效調動教師工作積極性的彈性工作管理機制——明通小學教師課時結構管理機制。有針對性地兼顧學生管理和教師的有序調休，充分調動了教師的工作積極性，提高了工作效率。
集團底色與校區特色交相輝映，發揮集團化辦學優勢，將6個校區作功能化配置，形成五育特色的研學基地：本部校區是教育集團教師培養的“孵化器”；北辰校區形成雲南民族生態發展的研究窗口；豐江路校區打造集音樂、美術於一體的蔚藍藝術展覽館，凸顯美育基地功能；豐源校區為國際中文教育窗口；白沙青池校區是集團現代生態農業研學基地。
昆明市盤龍區金康園小學教育集團
由金康園小學金康園校區牽頭，同德校區、龍溪校區組建教育集團。
集團以“1+N”的辦學管理模式，實現教育理念、校園文化、師資力量、課程建設、辦學特色、教育科研、教育評價等“一體化管理”；在“共管、共建、共享、共促、共聯、共融”的制度優勢下，實現集團內各校區“一體多翼”高質量均衡發展。
集團全面實施黨組織領導的校長負責制，實行“一法人多校區”辦學模式，形成集團總校長抓統籌、各校區副校長抓責任、中層幹部抓落實的高效管理運行機制。根據學校的發展需求和管理實際，在3個校區層面設立7個內設機構以及5個運行中心，努力構建金康園小學集團化辦學的現代治理體系。
加強集團內教師的統籌管理、輪崗交流，形成與集團發展相適應的教師招聘、職稱評聘、績效考核、評先評優、選拔任用等制度。全面統籌校內教師資源，讓教師逐步從學校人變成集團人，促進人才合理流動。
昆明市人民政府機關幼兒園教育集團
由市人民政府機關幼兒園交三橋園區牽頭，同德園區、萬宏園區、盛唐第一園區、盛唐第二園區組建教育集團。
幼兒園5個園區整合成一個發展主體，採用集約化手段進行統一的標準化管理。構築“政府主導、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，保教結合、科學育兒，優質多樣、就近就便”的一個主體多址辦園的格局，實現優質學前教育可持續發展。
辦學目標為“六共六同六活”。六共：集團內幼兒園共存，辦園資源共享，辦園問題共商，師資培養培訓共行，保教質量共抓，合作辦園共贏。六同：黨組織領導下的園務管理、教育理念同步，幼兒、教師、家長髮展同步，園本研修與師資培養培訓同步，整體發展與各園特色發展同步，幹部、教師培養與定期交流同步，與家庭、幼兒園、社會幼小銜接同步。六活：機構設置活、幹部培養機制活、用人機制活、分配製度活、激勵機制活、人員流動活。不斷縮小園際之間的差距，整體提高幼兒管理水平和辦園質量。
通過權責明確的內部契約，實現對人力、物力、財力、時間、空間、信息等的整體調控，發揮集團的整體效應，實現優質資源的最大化，促進幼兒教育質量的提高，推動學前教育的改革與發展。
老百姓家門口的“好學校”
盤龍區雲師大實驗中學盤龍學校
努力創建雲南省一級一等完中
盤龍區雲師大實驗中學盤龍學校由盤龍區政府於2017年投資4.6億元，按照一級一等完中標準精心打造，校園環境優美，布局合理，配套設施完備。
學校充分依託新的辦學環境和條件，全面整合教育資源優勢，加強校園文化建設，在原有管理育人的基礎上提升環境育人和文化育人的品質。努力創建為雲南省一級一等完中，全面提升學校的競爭力。學校將依託二十年來探索出的成功路徑，在新的辦學實踐中，迅速理順管理機制，做到辦學理念引領輻射，工作無縫對接，管理“不走樣”“不變形”，不斷提升學校的發展力。
學校高中部從今年開始，三年內整體搬遷至新校區。學校校級領導由雲南師範大學任命、管理；中層領導由雲師大實驗中學考核、任命、管理。學校實行統一管理，雲師大實驗中學原管理團隊、管理模式不變。學校將秉承西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，踐行“愛+智慧”的育人理念，並持續發力，實現管理的高度不減、力度不減、執行力不減，夯實教育教學質量持續提升的基礎，努力實現人民群眾在家門口上好學校的願望。
昆明市第十中學
百年十中 求實有為
昆明市第十中學是一所有着百年辦學歷史的省一級一等優質高完中，是雲南省屬重點中學。學校創辦於1920年，1980年被審定為省屬重點中學，2009年晉陞省一級一等高完中；是首批“雲南省示範性高中”“雲南省首批高考改革試點學校”。
白塔中學成立於2005年，是由昆十中以先進的辦學理念和優質教育資源領辦的一所優質民辦中學。學校與昆十中一脈相承，同步教研、資源共享、師資統籌。校園文化特色鮮明，名師薈萃，課程精緻，學生社團豐富，校園活動五彩繽紛，為學生終身發展奠定良好的基礎。建校以來，白塔中學綜合辦學質量始終位居昆明市前茅。
昆十中以“求實”校訓為核心，以“求而惟實、修智養德”“做有教養的十中人”為辦學追求，以豐碩的教育教學成果躋身雲南省優質高完中之列。
昆十中涵百年風華之精神，承求實篤志之學脈，融鵝趣鷺飛、惠風妙景、書香翰墨於一體，莘莘學子求知問學其間，身心兩健，智德皆佳。
昆十中教師素以師德師風高尚，教學特色鮮明，科研能力突出，專業素養雄厚，教學效果顯著享譽春城。在不斷超越自我的追求與發展中，學校走出了“中年教師專家化、青年教師能手化、教師培養常態化、教學比賽常規化”的教師培養發展道路。
昆明市盤龍區財大附中
着力打造優質品牌學校
盤龍區人民政府和雲南財經大學創新改革“校地合作”模式，充分發揮雲南財經大學辦學理念、人才優勢以及盤龍區教育資源優勢，以打造現代化、高水平、有特色公辦優質學校為目標，在天祥中學基礎上合作舉辦昆明市盤龍區財大附中。
學校佔地面積104畝，校園內繁花似錦，環境優美。學校採用級部制管理，減少行政層級，實現高效管理、責任到人，內部有對比、外部有競爭，激發老師和同學的工作、學習動力。採用全新作息時間表，同時對住校生採取軍事化管理方式，營造自律、奮進的學習氛圍。
昆明市盤龍區財大附中將弘揚“愛國、民主、科學”和“剛毅堅卓”的西南聯大精神，傳承天祥愛國精神和院士精神，秉承雲南財經大學“好學篤行、厚德致遠”的校訓，倡導“先成人、後成才”的育人理念，“成就學生全面發展、成就教師多元發展、成就學校創新發展”的辦學理念，培養優良的校風、教風、學風，着力打造成為在雲南省具有較高辦學聲譽，中高考質量力爭達到全市公辦完中前列的優質品牌學校。
東北師範大學盤龍實驗學校
辦成東北師範大學在雲南的窗口學校
學校成立於2020年8月，是東北師大與盤龍區政府合作創辦的一所九年一貫制公辦學校，採用大學—政府—中小學校（U—G—S）合作辦學的模式，校長由東北師範大學從東北師大附中擇優選派。
學校總體規劃72個教學班。目前初中部有20個班，小學部有5個班，共25個班。學校在東北師範大學“尊重·創造”的教育理念下，提出以“卓越教育”為辦學理念，以“做最好的自己”為學校精神，以“扎根七彩雲南，面向世界未來”為辦學宗旨，在構建九年一貫制學校品牌的過程中，將素質教育與學生終身發展有機結合，探索一條以“科技教育”為特色的素質教育辦學之路。目前，東師盤龍致力於打造一支符合新時代要求的“卓越”教師隊伍，構建多元“卓越課程”體系，培養適應新時代需求的“卓越”學生。
學校充分發揮東北師範大學基礎教育發展中心的&&優勢，聚合優質教育資源，在提高辦學質量、提升教師專業素養、開展學生綜合實踐活動等方面開展合作，促進區域教育發展，深化教育改革，努力辦成東北師範大學在雲南省的窗口學校。
昆明市盤龍區師大實驗昆明湖中學
辦品牌初中 創優質高中
2018年，為擴大優質教育資源的供給，學校與雲南師範大學、盤龍區政府、雲南城投集團簽訂合作辦學協議，在昆明市北市區開辦師大實驗中學昆明湖校區，按照一級一等學校標準，打造從幼兒園到高中的十五年一貫制教育模式，昆明湖校區現含幼兒園、小學部和中學部3個學部。
學校秉承着“先學做人，再學做學問。不僅要學會，關鍵要會學；不僅要教會，關鍵要會教”的辦學理念，以“剛毅堅卓”為校訓，以“辦好人民滿意的教育，辦高品質、有靈魂的學校”為目標，一直以來用“愛+智慧”的教育理念培育莘莘學子，以實力雄厚的師資隊伍、一流的教學設備、先進的教學理念和高質量的教學水平，為學生的成長成才提供了優越條件。為辦品牌初中，創優質高中，為學生的終身發展奠定堅實基礎。
中學部校園濃厚的文化氛圍讓每一個孩子都能在書海裏徜徉。中學部從1個年級10個教學班39名教師500余名學生，發展為現在的3個年級42個教學班2000余名學生，實現了規模化發展，在昆明市基礎教育領域形成了較強影響力。（記者 陳力 通訊員 田昊宇）
