新華網紐約8月12日電（記者王建剛）日前，美國哥倫比亞大學致力于耐挫能力培養和創新教育研究的知名華裔教授林曉東應邀為華人家長做了一次關于子女教育的線上公益演講。真實的成敗案例、扎實的科研數據和成果以及具有實操性的解決方案，令該演講受到華人家長的熱烈歡迎。

　　在演講中，林曉東結合其研究成果，從關愛、引導與獨立等維度展示了家長和子女相處各種“限”與“度”的矛盾、矛盾的根源以及相關解決方案。

　　林曉東還從比較學的角度，揭示了中美在家庭教育上的異同，指出大部分華人家長認為孩子是自己生命的延續，與美國家長將孩子自出生後便視作獨立的個體完全不同，繼而産生了教育理念上的區別。

　　此外，林曉東還展示了一項由哈佛大學，東京大學和北京大學共同合作，在中、日、美三國進行了長達3年觀察和採訪、覆蓋超過500個家庭的研究。該研究揭示了各國家長對待子女教育的不同理念和方法，以及不同的育兒理念對子女身心成長的影響，希望各國家長能夠取長補短。

　　關于如何擺正家長與子女的關係，林曉東認為，隨著年齡的增長，子女會産生更高層次的需求，家長應適時調整自己在孩子生活中扮演的角色。

　　此外，她還分享了縱容、權威、忽視和專制型父母與子女學習成績的關係，以及孩子眼中的理想父母的研究成果。

　　由于此次演講在新冠疫情引發更多家庭教育問題的大背景下舉行，原計劃時長2小時的演講被久久不願下線的家長“拖堂”至4個多小時，原計劃邀請200位家長的虛擬講壇最終被近500人擠得“水泄不通”。

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責任編輯： 劉新 劉鐘靈