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特寫:芬蘭“高考”熬煞人
2017-04-15 14:19:34 來源: 新華社
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  新華社赫爾辛基4月14日電 特寫:芬蘭“高考”熬煞人

  新華社記者李驥志 徐謙

  “我好累啊,好想睡覺!”這是蘇菲最近説得最多的一句話。

  蘇菲是一個在芬蘭土生土長的華裔女孩,今年高中畢業,前不久剛剛結束全國統一畢業考試。她告訴記者,對大多數芬蘭學生而言,最熬人的要數必考的母語——芬蘭語考試。

  芬蘭語考試分兩次進行,一次考文字技能,一次考寫作,每次6個小時。文字技能考試要求考生就一篇文章的體例、時代特徵、寫作技巧或語言特點等進行分析和歸納。通常設立5個題目,考生可以任選3題,以短文分析的方式作答,每題回答篇幅為A4紙1至2頁,不少於200個單詞。

  在今年的文字技能考試中,有一道題是對美國著名作家約翰·斯坦貝克1945年創作的短篇小説《罐頭廠街》進行分析,問題是“作者以什麼方式描述故事的時代背景,以及地點、事件和人物?”

  蘇菲説,作者用了很多的形容詞來烘託故事的時代氣息,並通過對聽覺、視覺和嗅覺等感受的描寫展示故事發生的場景。“你必須一個一個地舉例,並且分析説明。”

  作文考試共有13個題目,考生可以從中任選1題,篇幅要求為4頁A4紙,或不少於500個單詞。作文體裁通常是議論文,要求對某一話題或現象談看法;也有小説、詩歌、博客或專欄文章讀後感;或是對一組數據或一個圖表進行分析。一些命題會緊跟當下的社會熱點話題。

  今年的作文題包括“讀書還是看電影?”“智能手機、智能手錶、智能材料和智能建築等智能技術,帶給人們什麼機會和挑戰?”“歐洲是誰的天堂?對伊拉克作家哈桑·卜拉西米的一首描述赴歐難民遭遇的詩歌《難民的天堂,名字叫歐洲》闡述自己的觀點和感想”等等。

  蘇菲選擇的題目是“讀書還是看電影?”她分別闡述了讀書和看電影的利弊,得出了這樣的結論:“讀書和看電影給人們帶來的體驗是不同的,不存在取捨,沒必要總是比較二者的優劣。”為了充分表達個人想法,她不停地答卷,以至於帶入考場的午餐都沒有來得及吃一口。

  除母語考試外,其他人文類考試也是通過寫作題考查學生對知識的掌握、應用和融會貫通能力。比如,2016年社會學考試要求考生從9道題中選5至6題作答,考題內容涵蓋政治、經濟、法律和歐盟事務。其中一題是“歐盟近年來在安全和防禦政策上遭遇了怎樣的挑戰,應對措施有哪些”,另一題是“針對2014年芬蘭稅務局的年稅收圖表,闡述各項稅收的變化對國家經濟及家庭經濟帶來的影響”。

  芬蘭的高中畢業統考要求考生至少通過4門考試。蘇菲從2月初開始停課備戰高考,一直考到了3月底。如今,本想松口氣的她又將於5月底迎戰更具挑戰性的大學招生考試。

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【糾錯】 責任編輯: 張明宇
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