家長該給孩子講什麼樣的故事？

孩子“追星”怎麼辦？

如何讓青少年更好地“觸網”？

本期《讀懂青少年》節目

邀請中國青少年發展基金會秘書長萬學軍

探討如何培養青少年向上向善的價值觀

（一）

孩子追星，家長要“疏”非“堵”

“對美好的事物有所嚮往

是人們的天性”

萬學軍説

青少年應該想清楚

“追星”的初衷何在

是追求讓自己變得更加優秀的力量

追求成為更加優秀的自己

在萬學軍看來

“偶像”的價值

也應體現在激勵與引領上

要引導青少年群體向上向善

英雄模範、勞動模範、道德模範

應該是青少年追捧的主流

（二）

家風是家庭的“DNA”

聊到過世的父親

萬學軍説

“父親給我的家教讓我受益終生”

為人忠實厚道、做事勤勉敬業、學習永無止境

是父親教給他的人生哲理

因此家長的陪伴尤為重要

“講什麼樣的故事

就種下什麼樣的種子”

萬學軍認為

向青少年講故事的核心目的

就是要幫助他們

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

講博大精深的中華文化、

源遠流長的歷史底蘊

可以幫青少年形成強烈的民族自豪感

講革命先輩的故事

可以讓孩子們知道

青春理想從來都是同國家命運緊密相連

講雷鋒的故事

可以讓青少年樂於助人、無私奉獻

（三）

做公益等同上“大思政課”

如今當代青少年

伴隨着互聯網一起成長

是網絡文化的接受者、傳播者，甚至是創造者

“網絡文化對青少年的影響直接而深刻”

萬學軍認為

要用好互聯網去講好中國公益故事

探索創新青少年參與公益的多元路徑

用公益文化去激發青少年的正向情感

引導他們崇德向善