葛道凱：以高品質發展和人民滿意為目標 推進江蘇教育現代化建設

“低水準”的教育絕不可能是人民滿意的教育，“高水準”的教育也並不意味著人民一定滿意，關鍵在于教育評價導向，即是否以人的全面發展為中心。