新華網北京8月25日電 近日，“新時代中小學生數字素養培育與評價改革校長論壇”在浙江桐鄉舉行。本次論壇由中國電子學會主辦，中國電子學會普及工作委員會、桐鄉市科學技術協會、桐鄉市教育局承辦，人教數字出版有限公司、北京中企智造科技有限公司協辦。各方專家齊聚一堂，共同探討數字素養與信息科技教育關係、生成式人工智能助力中小學生數字素養培育的方法路徑、中小學校數字素養培育與評價實踐成果等話題。浙江省桐鄉市烏鎮中學書記、校長齊洪濤和中國電子學會普及工作委員會副秘書長楊晉主持會議。

搭建多方聯動的育人&& 助力學校主陣地拓寬育人路徑

中國電子學會副秘書長曹學勤和人教數字出版有限公司産品總監尉曉璽在致辭中提出多方聯動育人&&構建的意義和社會價值。加強青少年數字素養教育，是普及提升全民數字素養的最有效途徑。青少年身處數字技術迅速發展的時代，數據的力量日益凸顯，數字素養已經成為當代青少年必備的技能。在培育數字素養的過程中，注重學生的實際操作能力，是為了幫助學生解決日常生活中存在的問題。青少年信息素養大賽，致力於搭建多方聯動的育人&&，助力學校主陣地拓寬育人路徑，完善素養導向的人才培養機制。

數字素養培育與評價關鍵詞：信息科技課程、跨學科、數字安全素養、生成式人工智能

首都師範大學教授樊磊以《信息科技教育中數字素養培育與評價》為題作主題報告，指出信息科技課程作為數字素養培育的主要載體，需要中小學校教育管理者從思想上重視、工作上支持，讓學生通過信息科技這一實踐性較強的課程發展創新思維、提升數字素養。

湖北省宜昌市教育科學研究院院長蔣葵林以《跨學科視域下中小學生數字素養培育研究》為題作主題報告，基於國際上數字素養培育的經驗，提出採用跨學科教育方式促進中小學生數字素養培育的可行路徑。

北京航空航天大學網絡空間安全學院安全工程系系主任孫鈺以《生成式人工智能時代的數字安全素養》為題作主題報告，提出人工智能時代數字安全素養的內涵和培育意義，並&&北京航空航天大學網絡空間安全學院將為青少年數字安全素養培育提供專業化的支持引導。

中小學校實踐探索思考引圓桌對話多方共鳴互動

圓桌對話環節，上海市光啟小學書記、校長曹慶明、廣西梧州市長紅小學副校長李錦群、江蘇省淮安市經開區卓文實驗學校校長盧功直分享了學校在學生數字素養培育方面的經驗以及在評價改革方面的探索；信息科技學習&&負責人張燕博士分享了基於生成式人工智能支撐數字素養培育的工具方法以及為支持實踐探索推出的“千校試點計劃”；浙江省蘭溪市信息科技教研員宋順南和浙江省舟山市岱山縣信息科技教研員李羅琴分享了帶動教師開展數字素養培育和評價工作的經驗和思考。這些分享激發了與會專家、服務機構代表等多方的共鳴和深度探討。樊磊總結，要推進信息科技課程作為學校育人主陣地開展數字化轉型、數字素養培育與評價改革探索的最基礎、最重要抓手，在多方育人&&支撐下，力爭形成更多可複製可推廣的實踐經驗。

全國青少年信息素養大賽自2013年開始舉辦，迄今已連續成功舉辦9屆。本屆大賽主題為“科技無界，夢想無限”，設有4大類19項不同主題的科普性競賽活動項目。通過“信息科技數字創新實踐活動”邀請賽等項目，促進參與學生在數字素養與技能方面的學習成長。