新華社北京10月17日電　題：搬離貧困奔小康

　　新華社記者

　　有這樣的群體，他們的家在“一方水土養不好一方人”的地方，生産生活囿于山川河流。他們曾想離開這樣的生活環境，但各種原因讓他們想而不得，依然被貧困包圍。

　　精準扶貧，讓這些貧困群眾圓了搬遷夢。“十三五”期間，全國有近1000萬貧困群眾通過易地扶貧搬遷解決了“兩不愁三保障”問題，實現了挪窮窩、換窮業、拔窮根。

　　全力搬離窮窩

　　平均海拔2800米、耕地稀少、交通不便，這曾是翁姑伍呷生活多年的乃托村。

　　乃托村是四川省涼山彝族自治州喜德縣的深度貧困村，群眾大多住在衛生條件極差的土坯房內。翁姑伍呷家的院墻倒了一半，屋內沒什麼像樣的家具，碗筷全擺在地上。

　　2019年9月，乃托村整體搬遷至喜德縣賀波落鄉集中安置。她家100多平方米的新居有3個臥室，還有廚房、洗手間、儲物間。“要不是易地扶貧搬遷，這輩子都住不上這麼好的房子。”翁姑伍呷説，早上醒來，看到屋內衣櫃、電視、沙發等，覺得跟在夢中一樣。

　　“十三五”期間，四川省有136萬余名貧困人口像翁姑伍呷一樣，告別了“一方水土養不好一方人”的地方。全省以“搬不動大山就搬人”的決心和行動，讓貧困群眾搬新家、住新房的願望得以實現。

　　告別被大山圍困的日子，住進了幹凈明亮的新房，群眾的生活條件發生了改變。

　　雲南省怒江傈僳族自治州地處橫斷山脈縱谷地帶，當地的貧困群眾大多生活在高黎貢山上，生産生活條件惡劣。

　　為了讓近10萬名群眾能搬下大山，當地在怒江邊建設安置點，但在動員搬遷過程中，部分貧困群眾並不配合。

　　“呆慣的山坡不嫌陡。”負責全縣搬遷工作的蘭坪白族普米族自治縣縣委常委楊海春説，一些群眾怯生、害怕接觸新環境，沒有直面新生活的勇氣。他們組建了“背包隊”入戶走訪，帶領群眾到安置點實地觀摩，最終陸續打消了群眾不願搬的念頭。今年上半年，蘭坪縣完成了4萬多名群眾的搬遷工作。

　　截至今年8月，全國已建成集中安置區約3.5萬個，建成266萬多套安置住房。“十三五”易地扶貧搬遷住房建設任務和配套設施掃尾工程已全部完成，貧困搬遷群眾基本實現全部入住。

　　安新家催生新産業

　　在怒江大峽谷，很多群眾都沒有見過棒球。因為搬遷，一些群眾成為縫制棒球的能手，怒江州福貢縣托坪村的花六妹便是其中之一。

　　10年前，高中畢業的花六妹，因本地無合適就業崗位，只能外出務工。因為易地扶貧搬遷，花六妹家從冷涼的高山上來到怒江邊的安置點。在村幹部入戶宣傳棒球扶貧車間時，她第一個報名。如今，她已經成為車間的管理員，每月除2000元的固定工資外，每縫制一個棒球還有2.5元收入。

　　雲南省發改委副主任梁旭東認為，搬遷只是第一步，更重要的是讓搬遷群眾融入新環境，找到新的增收途徑，才能實現搬得出、穩得住。

　　盡管受疫情、洪澇災害等不利影響，但在各方的努力下，今年雲南省有41.98萬名搬遷貧困勞動力實現了轉移就業；四川省有108萬搬遷群眾通過産業和就業實現脫貧；河北省配套建設了632個扶貧産業園區或項目，113個集中安置點配建了光伏發電項目。

　　為使搬遷群眾有事做、能致富、有奔頭，河北省邯鄲市魏縣堅持社區、園區、景區“三區”同建，積極發展産業、擴大就業。

　　在魏縣的賀祥社區附近和拆舊復墾土地上，蔬菜、食用菌、花卉等現代農業園區一個接一個建了起來，扶貧微工廠也成了貧困戶的致富工廠。

　　在本輪脫貧攻堅過程中，扶貧車間、扶貧龍頭企業發揮了積極的帶貧作用。數據顯示，到8月底，中西部22個省份復工的扶貧龍頭企業和扶貧車間，吸納了超過120萬貧困人口就業。

　　拔掉思想窮根，阻斷貧困代際傳遞

　　在廣西羅城縣的搬遷配套學校羅城·深圳實驗小學，寬敞的校園內隨處可見毛葡萄和簕杜鵑的造型或裝飾，教室裏有白板一體機，還有電腦室、美術室、實驗室等專用教室。

　　放學鈴聲響後，11歲的搬遷家庭女孩梁饒予背著書包準備回家。“新家到學校很近，生活和學習都很方便。”梁饒予説，新學校環境比從前的學校好了許多，她最喜歡在學校的開放書吧讀書。

　　羅城·深圳實驗小學校長蔡讛琳説，目前，在校學生1422人，其中易地搬遷學生760人。

　　精準扶貧以來，各地完善了安置點的配套建設，不少安置點都建設了新學校。到9月1日，廣西已有88所安置點義務教育學校交付使用；貴州易地扶貧搬遷安置點實現教育配套全覆蓋。

　　隨著搬遷配套設施的不斷完善，很多搬遷家庭學生感覺上學方便了，學校的軟硬體條件有了明顯提升。

　　貴州省晴隆縣第六中學的初中三年級學生李紹英，過去淩晨四五點鐘就要起床準備上學，因為易地扶貧搬遷，現在每天出門到學校只要走十幾分鐘；雲南省會澤縣鐘屏小學的四年級學生周思棋，搬遷前她所在的學校只開設了語文和數學兩個科目，到搬遷點後的學校增設了英語、音樂、美術等多個課程。

　　基層扶貧幹部表示，讓搬遷學生接受更好的教育、走出大山，拔掉思想窮根，使學生成為阻斷貧困代際傳遞的重要力量。（記者楊靜、張海磊、楊迪、李繼偉）

【糾錯】

責任編輯： 詹婧