琵琶、古箏、二胡、笙、揚琴、竹笛、阮、大鼓、嗩吶，當來自不同朝代、不同音色的樂器開始瘋狂進行自我解構和重組，是怎樣的一番體驗？

　　一個普通的盛夏之夜，能夠容納萬人的會場，燈光將數百平方米的大舞臺打得亮如白晝。這是上海世博文化中心的一次演出，也是國內二次元愛好者的一次狂歡。當舞臺燈光暗下，竹笛的樂聲悠悠傳來，笙、二胡、琵琶、古箏等傳統樂器的聲音漸次響起，一個民樂團出現在眼前，《萬神紀》《極樂凈土》等二次元的“神曲”響起，瞬間嗨爆現場。

　　這類風格的曲目，被稱為“國風二次元”，受眾大多是90後、00後。鮮為人知的是，這支名叫“輕琴謦磬”樂隊的成員大多來自成都，其中不少是學習傳統樂器專業的學生。他們從小接受正規而傳統的樂器培訓，卻帶著民樂走上了“二次元”的道路。

　　一

　　琵琶少女 與愛好的一次“和解”

　　相比于上海數百平方米的大舞臺，四川音樂學院不到十平方米的練琴房，更讓王雨萌覺得安心熟悉。在川音學習的三年裏，她大半時間都在這裏度過。

　　從4歲開始，她便與琵琶結下了不解之緣，考入川音附中後，參加了十余次吳佳曉教授教學班音樂會，並擔任領奏。從2013年開始，她便獲得了諸多國內、國際大賽獎項。

　　如果説演奏琵琶是她的“命中注定”，那麼王雨萌與二次元的結合更像是“不期而遇”。與大多95後相似，王雨萌身處全球化的浪潮，她接觸著來自不同國度與不同維度的文化。她不只是一位琵琶演奏者，也是“二次元”愛好者，喜歡動漫、cosplay。“從小看《數位寶貝》《名偵探柯南》，所以有二次元情結。我也會用琵琶彈奏一些動漫作品中的曲目，還有當下影視劇作品中的插曲，傳到網上去。”

　　如今已是川音琵琶專業大三學生的王雨萌，在學校裏是品學兼優的好學生，專業成績名列年級前茅；走出校門，她還有一個名字叫“眷墨”，在樂隊中、網絡上，她的小夥伴、粉絲聽眾，都以這個名字稱呼。

　　在她的身上，能夠看到古典氣質與摩登意識的融合與碰撞，這是當代年輕人的一種印記。網絡、動漫、二次元充盈著王雨萌的童年和少年時期，當她選擇用琵琶彈奏起《權禦天下》《大魚》等對于主流民樂界不太“正統”的曲目時，這也是她與自己愛好的“和解”。“民樂需要創新來吸引更多的年輕人，它並不是古老的、嚴肅的，它也可以很燃、很炸裂。”

　　電影《閃光少女》中，神經少女陳驚與學習民族樂器的小夥伴們組成二次元樂隊，大戰西洋樂，寄予著年輕人對于中國傳統民樂的發展弘揚。現實雖然沒有電影裏那麼戲劇化的情節，但是對于王雨萌來説，堅守傳統，卻又創新風潮，是當下傳承民樂的年輕人縮影。

　　二

　　95後男孩 用二胡築夢音樂世界

　　“曲項胡琴魚尾撥，離人。入寒弦聲水上聞。”一千多年前，北宋著名詞人張先寫下此句，描寫了胡琴音色的悲涼。而在一千多年後的今天，當胡琴聲悠悠再次奏響在“95後”何佳俊手中，他的故事，就從一把二胡講起。

　　從3歲懵懵懂懂摸上二胡的琴弦開始，何佳俊與二胡已經朝夕相伴快二十年。他對二胡的好感源于父親，因為父親是一位二胡老師。“弦樂對于小朋友來説極其枯燥，每天要在家練習幾個小時。”這樣的日子，一直延續到了小學畢業，何佳俊才與二胡暫別了一段時間。

　　在初中三年，何佳俊幾乎都沒有摸過二胡，大部分原因來自于同班同學對于民樂的偏見。在鋼琴、小提琴等西洋樂器流行的當時，何佳俊手中的二胡，就像是過時的老派樂器。“在那種氛圍中，就容易受到影響，雖然我對二胡並沒有偏見。”本來初中曾有機會登臺演奏二胡，但在同學的哄笑聲中他放棄了。

　　真的不拉二胡了嗎？何佳俊選擇重拾這件樂器時，面臨人生一個更大的選擇：要不要走音樂這條路？正是此時，他才明白，自己對于二胡是真正的喜愛，“到高二的時候，我才下定決心要考取二胡專業。”

　　何佳俊在音樂道路上最大的阻礙，可能不是同齡人對于二胡的不理解，而是來源于自身的聽力問題。“如果用數字來表述，那麼普通人的正常聽力在8到10左右，低于8就是輕度的聽力損失，低于4是重度的聽力損失。”何佳俊，正是聽力低于4的重度聽力損失者，“開音樂會站在舞臺上，我經常聽不到伴奏的聲音。”

　　“聽力這個事情，其實在我內心並沒有太多的困擾，實際上確實影響了我的生活，比如説日常交流、上課學習時會産生阻礙，專業課上聽不到老師講什麼。”決定走音樂這條路之前，親戚和朋友也勸過何佳俊，奈何割舍不下二胡，也無法放棄對音樂的喜歡。反覆的練習，不斷確認音色的完美，比別人多花幾倍的時間練習，成為了何佳俊解決聽力問題的辦法。

　　2017年，何佳俊加入“輕琴謦磬”樂隊，嘗試用二胡這一傳統樂器演奏二次元、流行歌曲。又在一年後，他參與錄制了某網站的拜年視頻，其播放量達到了3000萬，彈幕數達100多萬條。

　　何佳俊説，對于民樂的專業演奏者而言，樂器中古典的部分恰恰是最寶貴的。但是，如何喚起當下年輕人對于傳統民樂的關注和喜愛，同樣彌足珍貴。“二胡並不是一件過時的樂器，我要用更年輕和更大眾的方式，把二胡文化帶給大家。”

　　三

　　鐘情竹笙 他發明笙的通用恒溫棒

　　無論是“笙歌散盡遊人去，始覺春空”，還是“笙歌散後酒初醒，深院月斜人靜”。提到笙，可能是一件熟悉而又陌生的樂器。古人愛笙，在眾多的古代文學作品中，人們總能看到這件樂器的身影。

　　只見其名，不聞其聲。哪怕會背誦《短歌行》中的“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”的詩句，但是很多人並未真正聽過笙的樂音。並且在文化交流頻繁、西洋樂器流行的當下，這件有著數千年歷史的古老樂器，似乎正面臨著尷尬的處境。

　　笙真的後繼無人嗎？對于徐勇來説，答案是否定的。作為一名學習笙專業的“90後”研究生，他與笙朝夕相處的12年，嘗試用笙吹奏流行音樂、甚至動漫中的二次元歌曲，用更年輕的方式展示笙文化。在網絡中，他更多被聽眾稱為“千竹書笙”，他用笙所演奏的二次元風格曲目，在網站上受到不少粉絲喜愛。有著一顆“工科心”的他，還研究發明瞭笙通用的恒溫棒，助力樂器笙的傳承發展。

　　走進徐勇常用的琴房中，隨處可見不同種類的笙，高音笙、中音笙、低音笙……在狹小的琴房中，顯得異常擁擠。徐勇就坐在一排笙的面前，講述到這些年學習笙的點滴故事。

　　上高中那年，他本身的特長是吹笛子，可是在偶然間聽過笙悠揚而空靈的樂音之後，被深深吸引。

　　學習笙的10多年裏，有一個問題始終困擾著徐勇。“笙的底部都有水箱，在演奏笙的時候，必須往水箱中灌入熱水，這樣才能保持笙內部的幹燥。笙裏面是一個半封閉的結構，我們吹進去的氣中會有水蒸氣，那麼在金屬做成的簧片上會凝結成小水滴。水滴的存在影響簧片震動，就會出現發音遲緩等問題。所以灌入熱水，是為了防止小水滴凝結。”

　　在當下，灌熱水仍是在演奏笙時通用的方法。但是熱水易冷，往往一首曲子吹奏完成後，水箱中的水就需要更換了。“我們需要頻繁更換熱水，特別不方便。也是這個原因，笙的音樂會都特別少。”兩年前，有著“工科”思維的徐勇就開始琢磨起這件事情，反覆的試驗之後，他申請了“笙通用恒溫棒”的專利。

　　一個長度不過幾釐米的恒溫棒，實際經過了徐勇無數次的改良。徐勇表示，該發明的方便之處，就是在不改變笙本身結構的情況下，只用更換水箱的螺絲就能使用。“其實恒溫棒就是一個金屬的加熱棒，放入熱水中後可以保持加熱。”目前，徐勇已經拿到第二代笙通用恒溫棒的專利受理書，這也有可能是國內第一個關于此類的發明。“據我所知，有的樂器廠也在改良，但他們所做的需要更換水箱等設備。”

　　令人疑惑的是，笙作為一件有著數千年豐富歷史的樂器，為何在漫漫歲月中，未解決簧片水滴凝結的問題，還仍沿用著更換熱水的傳統方式呢？徐勇頗有些無奈地表示，因為現在學習笙的人基數太小，所以笙的發展舉步維艱。“我們需要讓更多的人加入進來，我們也正努力讓更多人看到它。”

　　在徐勇所就讀的音樂學院，笙專業的研究生只有他一人，而他已在今年6月畢業。“笙如果要發展的話，只有傳承、創新、再發展。之前，我們考慮的是先傳承，再發展，後創新。但這樣走不通，因為到發展時已經沒人了。只有傳承後去創新，才能讓更多的人加入進來，笙才會有發展的空間。”

　　目前，徐勇已在網上開設了自己的頻道，時常會將用笙吹奏的曲目發到網上。除了傳統的民樂曲目，他也嘗試演奏一些大家耳熟能詳的流行音樂，“我們正在努力和大眾搭建一座橋梁，讓更多人了解笙、喜歡笙。”（記者 李雨心）

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責任編輯： 黃浩