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88.1%受訪者直言不良短視頻對青少年負面影響大
2018-04-26 07:57:41 來源: 中國青年報
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  原標題:88.1%受訪者直言不良短視頻對青少年負面影響大

  76.7%受訪者認為短視頻平臺應是內容把關第一責任主體

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  日前,國家網信辦依法約談了幾家短視頻平臺負責人,並責令其全面整改。近兩年,短視頻平臺吸引了很多流量,觀看和制作短視頻在年輕人中形成了一種潮流。但一些短視頻內容低俗、突破道德底線,造成了不良影響。

  日前,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對2015名受訪者進行的一項調查顯示,94.7%的受訪者觀看過短視頻,47.0%的受訪者制作過。88.1%的受訪者直言不良短視頻內容對青少年負面影響大。76.7%的受訪者認為短視頻平臺應是內容把關的第一責任主體。63.8%的受訪者希望對短視頻平臺加大監督管理力度。

  62.8%受訪者指出短視頻平臺對未成年人缺乏限制

  90後女孩張琳(化名)在深圳工作,她常上傳短視頻到微博和幾個短視頻App。張琳認為,短視頻創意點來回那麼幾個,更多用戶加入後,內容同質化愈發嚴重。“還有的短視頻App上首頁的門檻低,低俗內容多,有的短視頻平臺隨著用戶的擴充,品質也降低了,發現這種情況我就會卸載App”。

  北京市某高校研究生劉琪(化名)感覺,短視頻平臺上某些內容火起來,大都是滿足了人們的好奇心和獵奇心理,“比如大冬天冷水洗頭、吃活蟲子、吃很辣的東西,還有一些女生穿著暴露等”。

  調查顯示,94.7%的受訪者觀看過短視頻,47.0%的受訪者制作過。89.4%的受訪者感覺觀看或制作短視頻的青少年多。

  受訪者認為短視頻平臺存在的兩大主要問題是對未成年人缺乏限制(62.8%)和內容挑戰社會倫理道德底線(60.8%),其他還有:內容低俗,甚至涉及色情暴力(53.3%),盜用他人視頻素材(44.9%),標題黨多,制造噱頭(40.8%),公然售賣假貨(28.2%)以及商業廣告普遍(23.1%)等。

  中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍指出,短視頻目前存在以下問題:第一是版權問題。現在短視頻版權保護剛剛起步,一般都是通過打浮水印等方式。“按照2016年12月1日起實行的《互聯網直播服務管理規定》,這也是必須加的,保證出現問題能夠溯源”。第二是侵害他人人格權。“很多短視頻暴露別人隱私,比如此前關于‘水滴直播’的爭議,還有在街上突然闖入他人空間的惡搞視頻。短視頻中公開謾罵他人還可能侵害他人名譽權”。第三,涉黃涉暴、低俗的短視頻影響文化安全和內容安全。

  63.8%受訪者希望加大對短視頻平臺的監督管理力度

  調查中,88.1%的受訪者直言不良短視頻內容對青少年負面影響大,其中27.3%的受訪者認為非常大。

  90後女孩夏薇(化名)經常看短視頻。在她看來,有一些短視頻內容不適合小孩子看,但平臺上還是有大量低齡用戶。

  “有害短視頻對孩子的健康成長、特別是精神健康有極壞的影響。”北京航空航太大學附屬中學老師金紅梅認為,短視頻有利也有弊,就像電腦,能用于學習也能用于遊戲,但遊戲真的毀了很多孩子。

  “國家現在對短視頻的治理是非常正確和英明的。”朱巍表示,現在有害短視頻、直播嚴重影響了青少年的身心健康,“一些有很多粉絲的短視頻平臺用戶,熱衷做出格的事情,內容低俗,以醜為美、以惡為善,比如共用單車開鎖漏洞、未成年人生孩子、炫富,一些視頻制作者不擇手段地博取眼球、博出位,不利于青少年形成正確的道德觀和價值觀。而對青少年危害最大的是,這些不良短視頻讓青少年覺得只要有爆點、爆款,沒有知識也能賺錢,上學沒有用。”

  調查顯示,76.7%的受訪者認為短視頻平臺應是內容把關的第一責任主體。

  朱巍認為,視頻的篩選、推送不能僅根據流量,必須得符合社會主義核心價值觀、宣傳向上向善的互聯網文化,引導青少年明辨善惡美醜。

  張琳認為,平臺自身應該對産品保持高追求,推薦優質內容,在後臺要設置審核機制,同時減少廣告。用戶要有道德意識,多傳播正能量。

  “除了看到短視頻有害的一面,也應該想辦法讓好的、有利教育教學的短視頻獲得學生關注。”金紅梅認為,老師可以利用短視頻進行教學。“比如數學老師,可以將某一方程式的思想或有關故事放進短視頻,利用其教學,讓學生感受學科文化之美”。

  關于治理短視頻亂象,調查中,63.8%的受訪者希望網信辦連同有關部門對短視頻平臺加大監督管理力度,61.9%的受訪者建議對未成年人注冊短視頻平臺、瀏覽短視頻進行限制,其他建議或期待還有:完善網絡內容管理機制(57.2%),平臺自律,推薦優質合法內容(47.7%),明確短視頻平臺發布商業廣告的合法范圍(38.9%),平臺加強內容審核(35.6%),為用戶提供舉報渠道,並及時處理(26.2%)。

  朱巍認為,短視頻平臺使用什麼樣的演算法、怎樣的推送模式必須要明確,甚至需要主管部門去審核,進行專門法律規定。此外,平臺的主體責任必須落實到位,光靠自律是不夠的。“比如未成年人不能做主播這一條,早在2016年12月1號國家網信辦出臺網絡直播相關規定時就明確過。如果立法比較慢,那就用判例的方式,用快速的、嚴厲的方式來治理”。

  受訪者中,00後佔2.3%,90後佔29.7%,80後佔51.6%,70後佔12.4%,60後佔3.4%。學歷為初中的佔1.4%,高中的佔8.6%,專科的佔21.7%,本科的佔62.0%,碩士研究生佔5.6%,博士研究生佔0.6%。生活在一線城市的佔33.0%,二線城市的佔43.7%,三四線城市的佔20.1%,城鎮或縣城的佔3.0%,農村的佔0.2%。(記者 杜園春 實習生 陳子祎)

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【糾錯】 責任編輯: 聶晨靜
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