新華社成都２月２５日電 題：四川：“農民夜校”點亮大山“脫貧燈”

　　新華社記者陳地

　　“核桃樹喜溫、喜光，對水分要求較高，尤其是新梢生長期和果實發育期，更需要充足的水分供應……”近日，在四川涼山彝族自治州德昌縣中梁村“農民夜校”課堂裏，村第一書記、駐村工作組、農技員及村幹部、貧困戶等５２人，跟隨德昌縣林業局專家楊勝軍來到田間地頭，學習核桃種植、施肥及日常管理技術。

　　“可核桃挂果要三四年，進入盛果期更久，挂果前我們咋掙錢呢？”一位貧困戶問道。楊勝軍頗有底氣地説：“我們計劃讓大家在核桃樹下栽種萬壽菊，增收效果也會非常明顯，大家就放心吧！”話畢，眾人開心地笑了起來。

　　據了解，從２０１６年８月開始，四川根據脫貧攻堅和鄉村振興的現實需要，依托村級活動陣地開辦“農民夜校”，組織農民群眾學政策、學法律、學技術、學文化，截至目前，四川全省已開辦“農民夜校”４５８３２所，實現了所有行政村全覆蓋。

　　據四川省委組織部負責人介紹，為堅持精準施教，四川全省制定了“農民夜校”課程指導目錄，細分時事政策、法律法規、技術技能、文明新風、文化科普５類１１７項指導課程，深化感恩奮進、艱苦創業、脫貧爭先３大主題教育。去年１２月，全省４萬多所“農民夜校”便同步收看了黨的十九大精神進農民夜校網絡直播示范課。

　　在四川省遂寧市船山區元寶村，聽到報告的村民謝勝銀一下子站了起來：“我們承包的土地到期後真的再延長３０年？”

　　一旁的鎮黨委書記劉迎春來到謝勝銀身邊，指著十九大報告給他看：深化農村土地制度改革，完善承包地“三權”分置制度。保持土地承包關係穩定並長久不變，第二輪土地承包到期後再延長三十年。

　　“土地是我們農民的命根子，這下心裏有底了，可以安安心心搞生産。”看到原原本本的報告，謝勝銀樂開了花。

　　據了解，除了在課程上精心設置外，在師資選擇上，為了讓農民更易接受，四川還堅持多元化選配師資，重點從基層幹部、駐村幹部、“土專家”、“田秀才”、致富能人、學校教師、醫務人員中擇優選聘，授課教師達１７．１萬名，確保每所夜校專兼職教師達到６名以上。

　　此外，為了將知識送到府、點亮山裏的“脫貧燈”，四川各地“農民夜校”把村莊當教室、大地當課堂，目前已累計在居住分散的村開展分片分組教學６２６．２萬人次，為行動不便的農民群眾開展到府送學３５６．８萬人次，在甘孜、阿壩等少數民族地區，還推行了“田間輔導”“帳篷學校”“馬背課堂”，方便群眾就近就地學習。

　　四川省社會科學院教授胡光偉説，同貧困山區比起來，發達地區無論是自然條件還是生活水準都遠具優越性，而公共文化發展的不平衡問題，更像一條巨大的鴻溝，橫亙在城市和鄉村、平原和山區之間。在全省所有行政村開辦“農民夜校”很好地彌補了“文化扶貧”的短板，它的課程設置貼近扶貧實際，授課對象是山區群眾、講課人是技術專家，這一個個具有生機與活力的“農民夜校”，不僅提高了農民的文化和素質，更猶如大山深處的明燈，照亮了脫貧奔小康的致富之路。

　　“五月的索瑪花盛開，黨的關懷到小山來，辦夜校，謀發展，牽手走進小康路……”在涼山州喜德縣小山村“農民夜校”裏，這首旋律優美、歌詞樸實的《小山農民夜校之歌》成為學員們課間的必唱曲目。

　　合唱隊伍中，村民阿爾伍各的聲音尤其洪亮。從２０１６年夜校開班至今，夜校的課阿爾伍各一堂都沒落下。“只要把黨的政策學好，把新技術學好，脫貧致富不是問題！”阿爾伍各信心滿滿。

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責任編輯： 馮文雅